​​Вплив пандемії COVID-19 на щоденні практики дитинства Нар | Антропологинька

​​Вплив пандемії COVID-19 на щоденні практики дитинства

Нарешті всі дані проаналізовано, тексти написано, правки внесено і верстки зверстано. Тепер можу з чистою совістю ділитися результатами нашої з Тетяною Саніною та Юлією Соболь піврічної роботи. За посиланням можна завантажити повний текст дослідження впливу пандемії на повсякдення дітей в Україні
https://drive.google.com/file/d/13OM2y6mC6NnHQOoIY3omdcEfK1fvJBUI/view

Дослідження складається з якісної антропологічної частини з купою інсайтів та репрезентативної кількісної частини, що її проводив Київський міжнародний інститут соціології.

У звіті можна прочитати про таке:

Як на дітей вплинула пандемія?
Хто підтримував дітей під час карантину?
Чому школа це не лише про освіту?
Як діти хитрували на карантині, і що в цьому корисного?
Якою була дистанційна дружба?
Дозвілля на карантині: чим іще себе зайняти?
Чого дітей навчила пандемія?
Як локдаун змінив сприйняття дому?
Пандемія і місто з дитячої перспективи.

Опис проєкту, основні результати, інформацію про команду, а також щоденник дослідження можна прочитати ось тут на нашому сайті
https://childrencovid19.org.ua/

Буду дуже рада почути ваші враження або питання у коментарях