Сегодня уже 16 день Марафона Челенджа СТОП. Конфликт Очень н | ⛔️СТОП СТРАХ проект для детей

Сегодня уже 16 день Марафона Челенджа СТОП. Конфликт

Очень надеюсь, что мои усилия полагают вам помнить о спокойствии в общении с детьми.

Делюсь с вами наболевшей темой - Щкола и успеваемость.
Жду коменты

Нужно ли ругать ребёнка за оценки и какой эффект это даёт?
⠀
Естественно эффект получается обратный. Вместо любви к обучению - ненависть. Вместо самоорганизованности - страх наказания. Все родительские угрозы и ограничения срабатывают на коротком этапе, а потом возвращается привычное #ничегонеделание.
⠀
Если родители держат фокус внимания на оценках, то получится одно из двух. Либо заучки, мы в школе называли их «ботаны», либо бунтари, которые все силы прикладывает к созданию планов избежать ненавистные уроки.
⠀
Родителям стоит сместить фокус внимания с оценок на развитие в ребёнке способности учиться и интерес к новому. А оценку воспринимать, как критерий усилий ребенка и вклада учителя в процесс. Потому что отсутсвие интереса к школьным предметам убивает в детях всякое желание учиться и узнавать новое. И это проблема, о которой действительно стоит беспокоиться.
⠀
Причина низкой оценки редко бывает скрыта в неспособности ребёнка к освоению материал. Она скорее связана с его нежеланием.
Ответ напрашивается сам собой - нужно включать интерес. И если этого не сделал учитель - то эта задача ложится на плечи родителей. Как ни крути. Хотите сытого ребёнка - кормите. Хотите счастливого - любите. Хотите разумного ребёнка - включайте мышление.
⠀
И второй прям очень важный момент - ребёнок не может быть успешен во всех дисциплинах одновременно. Это совершенно ему не нужно. Предметы в школе нужны для расширения кругозора и границ мышления. И это нужно ребёнку объяснить. Но высокий бал стоит получать там, где есть реальная вовлечённость. А позже и самореализация.
⠀
Поэтому СТОП Конфликт. Давайте смотреть на школу практично, а не бездумно. Одна из основных функций школы не забивать мышление ребёнка, а учить мысли. Вторая и даже более значимая - это социализация. Опыт общения, преодоления конфликтов, лидерство. По этому стоит найти баланс между оценками и адаптацией в социуме.
⠀
Как ваши дети относятся к учебе? Изменяют ли свой подход к обучению после конфликта?
⠀