РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ Шановні коле | Паблік: співробітники НТУ "ХПІ"

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Шановні колеги, на виконання рекомендацій МОН щодо відновлення освітнього процесу та загальної політики України з 28.03.2022 р. в НТУ «ХПІ» відновлюється освітній процес у дистанційній формі в асинхронному режимі без прив'язки до розкладу занять з урахуванням індивідуальних випадків.

Викладачам необхідно:
- потрібно записувати відеолекції під час проведення; лекції за кожною дисципліною потрібно викладати на доступних для студентів ресурсах; наприклад: Youtube або Telegram-чат (є можливість вести запис лекції); також в Teams є можливість вести запис лекції; посилання необхідно розсилати всім студентам (або у випадку використання Telegram з самого початку курсу додати студентів до чату); відеозапис буде додатковим матеріалом для навчання, який студент зможе переглянути за можливості;
- надсилати або викладати для завантаження студентами матеріалів для навчання, в тому числі текстові версії файлів: лекційних, методичних та інших матеріалів, а також презентації до занять;
- надсилати або викладати для завантаження студентам завдань (отримувати відповіді та перевіряти їх).

До уваги дирекціям та керівництву, під час асинхронного навчання треба враховувати також до уваги результати опитування студентів та викладацького складу, щодо наявності у кожного можливостей введення освітнього процесу, а саме, наявності технічного забезпечення та стабільності мережі Інтернет. Але є прохання, не плутати заочну форму навчання та асинхронний режим навчання, повинні бути лекції з дисципліни (онлайн відео-підключення чи запис попередньо відеолекцій та викладення на зручному для Вас та студентів ресурсі), наявності консультації по наданому матеріалу та виданим завданням.

Згідно результатів опитування, нижче наведені основні тези яких необхідно дотримуватись у навчальному процесі:
- технічне забезпечення – більшість студентів мають лише смартфони, тому навчальний процес має бути адаптований до можливості відвідування занять та виконанню завдань зі смартфона;
- мережа Інтернет – у більшість студентів та викладачів Інтернет "то є, то немає", отже, навчальний процес (окрім, відеозапису лекцій) також має бути адаптований до формату "завантаження файлу – читання лекційного та практичного матеріалу – завантаження завдання – відправлення файлу з виконаним завданням";
- за програмами та сервісним забезпеченням – 90% студентів для спілкування в онлайн користуються Telegram, тому рекомендуємо врахувати це при плануванні та реалізації навчального процесу (а саме використання "каналів/пабліків", "чатів", "персональних повідомлень");
- за бажанням, можна використовувати додатково ресурси інформальної освіти, зокрема, Coursera (https://www.coursera.org/) та edX (https://www.edx.org/) надали безкоштовний доступ для українських ЗВО; інструкція для отримання курсів Coursera безкоштовно (https://blog.coursera.org/coursera-response-to-the-humanitarian-crisis-in-ukraine/) - це може бути додаткова або альтернативна можливість набуття знань за навчальною дисципліною (за умови наявності курсів, які відповідають Вашій дисципліні).


Проректор НТУ «ХПІ»
Руслан МИГУЩЕНКО