«Виховання – це процес, де самого вчителя мало. Ніколи не вихо | Leport

«Виховання – це процес, де самого вчителя мало. Ніколи не виховують "взагалі": вихователь підкрадається до справи через предмет: або той, яким володіє сам, або той, яким хоче оволодіти учень. У школі немає просто вчителів, зате є викладачі різних дисциплін.

Є викладачі, які можуть захопити своїм предметом. Але є ті, хто самі від нього не в захваті. Якщо вони більше нічого не вміють, то не зможуть виховувати – передавати те, чим горять, вчити тому, що люблять. У цьому, власне, полягає проблема сучасної школи: в ній працюють педагоги, які не в захваті ні від дітей, ні від викладання, ні від своєї дисципліни».

Продовжуємо розплутувати клубок проблем виховання, покликавши на допомогу літературу, кіно та викладацький досвід. Цього разу Мирослав Кравець спробував поквитатися із Добролюбовим – і ось, що з цього вийшло:

https://teletype.in/@leport/MjR5-QDMB