Цифрова компетентність. Які саме навички потрібно розвивати ук | Мінцифра

Цифрова компетентність. Які саме навички потрібно розвивати українцям під час пандемії?

Технологічне прискорення різко «оголило» непідготовленість громадян до таких змін.
Наприклад, 79% українських керівників закладів загальної середньої освіти вказали у квітні 2020 року, що для підвищення якості дистанційного навчання учнів їм довелося в умовах карантину організовувати навчання вчителів.

Найбільше «просідали» навички роботи з програмним забезпеченням.
Лише у 28% українців вони вище базового рівня. Це робота з текстами у Word, робота з даними в Excel, редагування фотографій і відео, створення презентацій тощо.

Також «просідали» навички розв'язання проблем.
Лише у 55% громадян вони вище базового рівня. Це оплата комунальних послуг, поповнення мобільного телефона, переказ грошей із картки на картку, купівля товарів через інтернет тощо.

Мінцифра оприлюднила Рамку цифрової компетентності для громадян України.
У цьому документі окреслюється обсяг знань, умінь і практичних навичок, які необхідні громадянам для конкуренції на українському й європейському ринках праці та для комфортного використання сучасних цифрових технологій.

Більше подробиць — у новій колонці заступника Міністра Валерії Іонан для НВ.