Як адаптувати освітній процес до кризових умов та перетворити | На Урок

Як адаптувати освітній процес до кризових умов та перетворити урок на «острівець» стабільності? Як працювати з власними емоціями та надавати психологічну підтримку школярам? Відповіді – у статті!