Стратегію з медіаграмотності на 2021-2022 роки презентовано | Tkachenko.UA

Стратегію з медіаграмотності на 2021-2022 роки презентовано

Потреба у її впровадженні з’явилася ще багато років тому. І підсилилася вона із початком війни в нашій країні. Інформаційної в тому числі.

Хоча лише 25% вважають, що медіа на них не впливають, реальна ситуація інша. Всі ми дивимося чи читаємо новини. Або нам їх розповідають друзі та близькі. Якщо це стосується країни, в якій ми живемо, – це апріорі стосується кожного з нас.

Із запуском проекту ми прагнемо об’єднанти та скоординувати зусилля усіх стейкхолдерів, щоб зробити медіаграмотність стилем життя українців. Щоб українці користувались нею за замовчуванням, а не довіряли гучним заголовкам та вирваним із контексту реченням. Це вперше питання медіаграмотності та інформаційної гігієни згадується як стале та на державному рівні.

Аби підняти рівень обізнаності усіх вікових груп щодо проблеми дезінформації, проект матиме декілька основних напрямків:

- Посилення комунікації з боку держави;
- Розвиток медіаосвіти;
- Стимулювання відповідального та безпечного медіасередовища.

Наші перші кроки у її реалізації на найближчий час будуть:

- Розвиток медіаосвіти у співпраці з МОН;
- Створення бренду медіаграмотності і розробка меседжів та наративів;
- Запуск національної платформи з медіаграмотності;
- Запуск загальнонаціональної інформаційної кампанії для вразливих груп із залученням національних медіа, лідерів думок та блогерів;
- Постійний зв’язок з ГО та партнерами;
- Співпраця з ОБСЄ, Британським урядом та IREX.

Медіаосвіта, як на мене, ключовий пункт. Тож запустимо і курси для студентів, і книгу для дітей, а також тренінги для дорослого населення.

Як результат на кінець 2022-го сподіваємося посилити усвідомлене ставлення населення до споживаної інформації. Зокрема, підвищити актуальність питання дезінформації та маніпуляцій у медіа до 70% серед українців, а розуміння впливу медіа на життя на рівні більшості населення — до 90%. А це у свою чергу дозволить сформувати інформаційну культуру, робити фактчекінг та розвинути критичне мислення.