Get Mystery Box with random crypto!

Українська мова 💛

Логотип телеграм -каналу ukr_mova1 — Українська мова 💛 У
Логотип телеграм -каналу ukr_mova1 — Українська мова 💛
Адреса каналу: @ukr_mova1
Категорії: Мови
Мова: Українська
Передплатники: 2.01K
Опис з каналу

💙 Знання людині, що крила пташині.💛
🗯️ Зв'язок: @Dexter9292

Ratings & Reviews

2.50

2 reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

5 stars

0

4 stars

0

3 stars

1

2 stars

1

1 stars

0


Останні повідомлення 2

2022-05-05 11:23:56
Грати роль — втілювати образ на сцені, у кінофільмі тощо; удавати з себе когось.

Відігравати роль — мати значення, вагу. Таким чином, у переносному значенні правильно говорити: відігравати велику роль; мати велику вагу; багато важити.

#пароніми
442 views08:23
Відкрити / Коментувати
2022-05-04 23:09:31
На жаль, під впливом російської мови все частіше «їх» вживається не у властивому значенні. Насправді, «їхній» — це присвійний займенник (відповідає на питання «чий?»), а «їх» — це форма родового й знахідного відмінка від особового займенника «вони» (відповідає на питання «кого?», «чого?», «що?»).

#антисуржик
643 views20:09
Відкрити / Коментувати
2022-05-03 19:20:05 Чому ти починаєш онлайн-курси, але їх не закінчуєш?

По-перше, це нормально. Така ситуація не лише у тебе. В усьому світі лише 15% людей закінчують курси, які починають.

Це пов’язано із недостатнім рівнем самомотивації. Усім нам потрібне зовнішнє середовище, яке буде нас підтримувати та штовхати уперед. 98% людей закінчують онлайн-курс, якщо:

— Наявний куратор або ментор, який надає підтримку.
— Доступне спілкування із іншими студентами.
— Є можливість отримання додаткових переваг (працевлаштування, доступ до платних програм тощо)

Усе це пропонують в онлайн-університеті Choice31. Тут навчають digital професіям:

— SEO, просування веб-сайтів.
— PPC, робота з контекстною рекламою.
— ASO, просування мобільних додатків.

А ще в онлайн-університеті ти можеш прокачати професійні навички: від B2B продажів для ринків США та Європи до гугл таблиць.

Починай вчитися прямо зараз. Тут ти точно успішно пройдеш курс до кінця!
615 views16:20
Відкрити / Коментувати
2022-05-03 14:30:01
Букву і треба писати на місці обох пропусків у рядку
Anonymous Quiz
19%
невідомий інду..зм, переможний ф..ніш
10%
великий еліпсо..д, беззаперечний тр..умф
72%
неповторна грац..я, визнаний пр..оритет
199 voters346 views11:30
Відкрити / Коментувати
2022-05-03 08:00:03
На другий склад падає наголос у слові
Anonymous Quiz
27%
черговий
18%
псевдонім
33%
ознака
21%
осока
33 voters54 views05:00
Відкрити / Коментувати
2022-05-02 14:30:00
Складнопідрядне речення з підрядним умови утвориться, якщо до частини "У неділю ми обов'яково поїдемо до Києва..." додати
Anonymous Quiz
18%
незважаючи на люті морози.
82%
якщо купимо квитки на потяг.
163 voters294 views11:30
Відкрити / Коментувати
2022-05-02 08:00:03
Двокрапку треба поставити в складному безсполучниковому реченні (розділові знаки пропущено)
Anonymous Quiz
5%
Здобули волю відшукали долю.
5%
Посієш впору збереш зерна гору.
26%
Гаї шумлять я слухаю хмарки біжать милуюся.
64%
Знаю одне мені вистачить сил подолать перешкоди.
347 voters580 views05:00
Відкрити / Коментувати
2022-05-01 14:30:00
Вставне слово, що вказує на послідовність і зв'язок думок, ужито в реченні 
Anonymous Quiz
49%
Отже, сполучники поділяємо на сурядні й підрядні.
19%
Такі експерименти, очевидно, необхідно продовжувати.
17%
Зміст цього поняття, на мою думку, треба уточнити.
15%
Розв'язати проблему допоміг би, мабуть, такий експеримент.
195 voters399 views11:30
Відкрити / Коментувати
2022-05-01 08:00:05
Правильну відмінкову форму числівника сто вісімдесят сім наведено у рядку
Anonymous Quiz
48%
Р.в. ста вісімдесяти семи
19%
Д.в. сто вісімдесяти семи
14%
З.в. ста вісімдесят сім
19%
М.в. (у) сто вісімдесяти семи
21 voters42 views05:00
Відкрити / Коментувати
2022-04-30 14:30:01
Правильно утворено форму 3-ї особи множини від інфінітива
Anonymous Quiz
15%
бігти - біжуть
9%
свистати - свистають
15%
хотіти - хотять
62%
губити - гублять
178 voters248 views11:30
Відкрити / Коментувати