Альтернативна Освіта

2021-06-01 18:18:26 #демократичнаосвiта

ЯК НАВЧИТИ ДИТИНУ ВИБИРАТИ

Буває, приходиш в супермаркет за молоком і зависаєш перед полками на 30 хвилин. Бренди, упаковки, виробники. Що взяти?

Добре, якщо свого фаворита вдалося визначити давно. А якщо не так часто молоко купуєш? Чи нема виробника, якого рекомендували?

Потрібно вибирати.

Так і з дітьми. Вірний спосіб навчити дитину вибирати — дати їй можливість вибору. Тому що вони вчаться, тільки коли повторюють дію.

Звичайно, може статися так, що ви вже зробили вибір за неї — вибрали книгу, спортивну секцію, навіть друзів схвалили. Так буває, так теж може бути. В такому випадку ми ростимо дорослого дуже легкого на підйом — «куди поставили, там і буде стояти».

Але ми знаємо, що в реальності все працює навпаки.

Якщо ми хочемо, щоб виросла людина, яка вміє дивитися на світ широко, вміє висловлювати власну думку, вміє заперечувати і погоджуватися, коли треба. Всьому цьому вона повинна навчитися в дитинстві. Яким чином — пробувати.

Тому в демократичних школах більше 10 методик викладання — ми і самі пробуємо нове, щоб діти могли вибирати зручний формат навчання. А також даємо свободу вибору їм, пропонуючи різні студії для додаткових занять і варіанти дозвілля.

Не бійтеся пробувати нове — будь то молоко або школа з демократичним підходом. Відкрити / Коментувати

2021-05-27 19:01:25 #порадитьютора

КИМ ТИ ХОЧЕШ СТАТИ, КОЛИ ВИРОСТЕШ?

Це питання хіба що ледачий не ставив своїм дітям, молодшим братам і сестрам або племінникам.

Джон Ленон в свої 5 років відповів на нього так: «Я хочу стати щасливим!». А коли вчителька сказала, що він не зрозумів питання, музикант відповів: «Це ви не зрозуміли життя».

І знову вустами дитини глаголить істина.

Дорослі, задаючи подібні питання, не віддають собі звіту, що й самі не здатні сказати - що ж вони будуть робити через 20 років. Точніше поведуть себе в точності як діти - висловивши припущення, що будуть займатися приблизно тим же, що і зараз. Тільки ось думаючи про майбутнє, не припускаємо, що зміни в нашій поведінцітаі характері продовжаться.

Сьогодні ми пропонуємо вам скористатися технікою наших тьюторів. Задайте дитині питання та уважно слухайте відповіді:

1. Що може бути цінністю для людини?
2. Що ти вважаєш найважливішим у житті?
3. А що найважливіше в житті для тебе?
4. Чому тебе це хвилює?
5. Що для тебе красиве життя?
6. Що означає бути хорошою людиною?

Ставлячи такi питання дитині, тьютори розуміють цінності цієї людини. А усвідомлюючи, будують плани для їх підтримки та розвитку.

Так дитина поступово стає самостійною особою, яка розуміє свій запит до світу. І що потрібно робити, щоб стати тим, ким вона хоче, коли виросте!

P.S.: ми будемо раді, якщо ви поділитеся цікавими відповідями ваших дітей в коментарях Відкрити / Коментувати

2021-05-25 19:24:49 #демократичнаосвiта

ПРИПИНІТЬ ЛЯКАТИ ДІТЕЙ

А ви знаєте Пашу? Ну Пашу, йому близько 35 років, він працює у фірмі «на дядю», колись мав мрію, а тепер і сам не згадає яку. Весь час хоче змінити своє життя, але весь час боїться.

Такий знайомий Паша є у кожного. А таких Паш серед нас мільйони.

Паша боїться свого начальника, бо той може його звільнити. А до цього Паша боявся вчительку - вона могла поставити йому 2. Але, звичайно, найбільше Паша боявся батьків, які за цю 2 позбавляли його всіх радощів життя.

Тільки подивіться, що робить страх. Він вчить дитину жити в силовий моделі - підкорятися старшому і сильному. Багато батьків і вчителів чомусь вважають, що знають, що для дiтей краще. Тільки тому, що ті народилися крихітними і нічого не вміли, а вони їх вчили ходити, їсти, говорити.

Не може бути нічого гіршого, ніж людина, яка звикла, що за неї все знає і вирішує значимий дорослий - спочатку мама або тато, потім вчитель, потім директор. Така система виховує людей, які підкоряються сильному.

Демократичні школи не тільки виступають проти залякування дітей. Ми, в першу чергу, спілкуємося з ним на рівних і враховуємо їх свободу.

Ми не тільки слухаємо, а чуємо їх точку зору, враховуємо і впроваджуємо в роботу школи або окремих процесів. Навчаючись і розвиваючись в умовах повної демократії, діти вчаться вільно висловлювати свою думку та відстоювати її.

І це вже нове покоління дітей! Якими зараз пишаємося ми, а незабаром буде захоплюватися вся країна! Відкрити / Коментувати

2021-05-20 16:32:15 #порадитьютора

ЯК РОЗВИНУТИ У ДИТИНИ ЛЮБОВ ДО ЧИТАННЯ?

І відразу зустрічне запитання – а навіщо? Візьмемо для прикладу типового школяра.

Нечітайкіну 10 років, він любить аніме та відосікі з YouTube. Батьки й вчитель літератури постійно твердять, що читання збільшить його кругозір і грамотність мови.

Але для Нечітайкіна це не аргумент. Він знаходить все, що йому цікаво в Google або соцмережах. А що до уроків читання або домашньої бібліотеки? Чому вони не в списку його улюблених занять?

Почнемо з сім'ї. Мама Нечітайкіна дуже стурбована, що її дитина мало читає. Питання до мами – а що читає вона? Які культурні традиції підтримує в родині? Якщо мама або будь-який інший член сім'ї читають із задоволенням і, важливо, показують це і говорять про це, врешті-решт дитина зацікавиться читанням. Досить почати з читання перед сном.

Тепер школа. На жаль, саме в школах у багатьох учнів проявляється нелюбов до читання. Наприклад, коли вчителька просить сором'язливого Нечітайкіна прочитати главу перед класом. Він губиться, починає запинатися та чути глузування на свою адресу.
Ми не можемо змінити такого вчителя або дітей. Але можемо поділитися досвідом роботи нашої демократичної школи.

У наших школах вільний доступ до книг. Діти можуть брати їх на перервах або читати замість відвідування студій. Єдина умова – не користуватися при цьому гаджетами. Діти вільні самостійно обирати книгу та місце читання, читати в власному темпі або не дочитувати до кінця. Якщо комусь з дітей не легко дається читання, тьютор завжди індивідуально допоможе розібратися й налаштувати роботу для того, щоб читання було захопленням, задоволенням, усвідомленістю, а не тяжкою і важкою повинністю. Так, іноді потрібно докласти зусиль, але головне розуміти навіщо.

Iндивідуальний підхід в цьому і полягає – зробити навчання комфортним і приємним. Відкрити / Коментувати

2021-05-18 13:59:21 #демократичнаосвiта

ОЦІНКИ ТІЛЬКИ ШКОДЯТЬ

Кінець навчального року для учнів багатьох шкіл означає одне – іспити та річні оцінки. Деякі батьки вже пообіцяли новий гаджет за відмінне навчання. Інші пригрозили відправити на все літо до бабусі хоч за одну трійку.

У дітей стрес. У батьків – самі не розуміємо що. Тому що віримо – оцінки не потрібні!

Чи вийде у нас переконати вас в цьому? Дочитайте до кінця та напишіть свою думку в коментарях.

У демократичних школах немає оцінювання в класичному розумінні.
Оцінки в традиційному уявленні вбивають допитливість, а також можуть призвести до комплексiв і конфліктів.

Подивіться на 12-бальну систему оцінювання. Як учитель вирішує, хто отримає за читання вірша 12, а хто 11? Або уявіть, у дитини в диктанті було 20 помилок, вона довго працювала та в наступному зробила тільки 8. І що ж? Знову оцінка не перевищить 7 балів.

Чи справедливо це? Чому діти повинні 5 днів на тиждень перебувати в постійному стресі та оцінюванні?

Це школа, так треба. Так, ви можете це сказати. Ви ж і самі проходили через це. Але як оцінювання вплинуло на вас теперішніх?

Пропонуємо перевірити! Запропонуйте членам своєї родини та колегам оцінювати вас за кожну дію за 12-бальною шкалою. Оцінка за сніданок. Оцінка за зовнішній вигляд. Оцінка за відповідь на повідомлення. Оцінка за роботу, переговори, жарт і каву, яку ви зробили. Чи будете ви готові показати свій «щоденник»?

Оцінка без зворотного зв'язку не має сенсу. Тому що саме напрямок росту, який допомагає побачити тьютор, і рефлексія над своєю працею є одними з основ навчання – в дитинстві та дорослому житті. Відкрити / Коментувати

2021-05-07 14:49:22 #демократичнаосвiта

ЯК ДЕМОКРАТИЧНІ ШКОЛИ ВИРІШУЮТЬ КОНФЛІКТИ

Чи доводилося вам чути, як діти скаржаться на неналежне ставлення вчителів? Наприклад, що вчитель фізкультури заходить до дівчаток в роздягальню. Або як від токсичної поведінки одного учня страждає весь клас. Можливо, ви навіть пам'ятаєте такі ситуації з власного досвіду.

Що пропонує демократична школа? В ній немає місця покаранню «зверху», будь то відносно тьютора або студента.

У демократичних школах учні беруть участь в ухваленні будь-яких рішень. Проводяться відкриті зустрічі (обов'язкові або обровольнi), де кожен має право голосу. Ці шкільні збори можуть охоплювати що завгодно, від дрібних питань до призначення чи звільнення співробітників та створення або скасування правил, або загальних витрат та структури навчального дня.

На головному шкільному засіданні можуть також створюватися підкомітети для вирішення певних питань, таких як вирішення конфліктів.

У рамках демократичних цінностей існує широка система вирішення конфліктів. Може існувати офіційна система з належним судочинством і верховенством закону. Можуть бути правила, але їми не обмежується процес, завжди потрібно намагатися прийти до консенсусу, використовувати посередництво та неформальний діалог.

Ми впевнені, що навчання демократичному вирішенню конфліктів з самого дитинства прищеплює дітям правильні цінності, які будуть супроводжувати їх по життю.

А як ви вважаєте — наше суспільство вміє вибудовувати діалог і мирно вирішувати конфлікти? Відкрити / Коментувати

2021-05-05 12:49:08 #порадитьютора

ЯК НАДИХНУТИ ДИТИНУ НА ПЛАНУВАННЯ ЧАСУ

Травневі свята, навчання онлайн та весна в душі. Все це збиває режим не тільки дитини, але й дорослого. Наш тьютор Дарина розповідає, як говорити з дитиною про дедлайни та сформувати хороші звички, пов'язані з плануванням часу:

«Нейробіологи стверджують, що мозок дитини остаточно готовий планувати, ставити завдання та цілі, оцінювати ризики й наслідки тільки після 17 років. Але прищеплювати корисні звички, які принесуть користь у майбутньому, потрібно вже сьогодні та незалежно від віку.

1. Сформуйте режим дня. Дітям, особливо до шести-семи років, дуже важливі режим і ритуальність. Чим зрозуміліше та чіткіше розписаний день, тим комфортніше дитині. Перевага використання такого розпорядку ще і в тому, що ви перестаєте бути настирливими батьками, якi без кінця нагадують, наприклад, почистити зуби або прибрати в кімнаті перед сном. Досить запропонувати дитині звіритися зі списком справ на сьогодні та перевірити, чи все виконано.

2. Будьте послідовні. Режим не повинен змінюватися щодня. В ідеалі скласти один на робочі дні, інший — на вихідні, і намагатися їх дотримуватися. Звичайно, не потрібно перетворювати життя в гонку за виконанням розпорядку, важливо залишати місце для спонтанності.

3. Створіть систему позитивних підкріплень. Регулярне прибирання заслуговує заохочення. Домовтеся, якого. Ви не повинні купувати «послуги» дитини, але можете, наприклад, зводити в кіно у вихідні за чисту кімнату протягом усього тижня. Хороша новина в тому, що регулярно повторена дія з часом переросте в звичку, і вам більше не доведеться вдаватися до позитивного підкріплення.»

Поділіться в коментарях своїми лайфхаками на цю тему Відкрити / Коментувати

2021-04-29 16:29:51 #порадитьютора

ЯК ДАВАТИ ЕФЕКТИВНИЙ ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК

У кожного є такий знайомий – колега, який гостро реагує на будь-які поради. Або підрядники, які впадають в ступор від будь-якого несподіваного питання.

Що з ними таке? Все просто – колись вони були дітьми, які не отримували ефективний зворотній зв'язок. І сьогодні наш тьютор Марiя розповість, як ви можете поліпшити комунікацію зі своєю дитиною, а також внутрішніми дітьми оточуючих:

«Обмін конструктивними та змістовними відгуками – один з кращих способів вчитися і рости.

Використовуйте простий спосіб зворотного зв'язку, щоб дитина залишалася відкритою новому.

Для цього дайте дитині відчути, що ви не контролюєте її, а даєте поради, які вона в праві не прийняти.

Почніть з дозволу. Ви можете сказати: «У мене є інформація, яка може бути корисна. Наскільки ти готовий це почути? » або «Я хотів би дати пораду. Це просто інформація, і тобі вирішувати, що ти будеш з нею робити».

Також:
• Уникайте позиції зверху вниз. Наприклад: «Ось що тобі слід робити» або «Ось що тобі потрібно поліпшити».
• Використання тверджень «я». Наприклад: «Ось що я б зробила» або «Ось що спрацювало в мене найкраще».
• Запитайте думку дитини. Наприклад: «Як ти думаєш, що у тебе вийшло добре?». Або «Ти не думав зробити це по-іншому?».

Даєте зворотний зв'язок інакше? Поділіться своїм досвідом в коментарях Відкрити / Коментувати

2021-04-27 13:06:45 #демократичнаосвiта

НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ДЕМОКРАТІЮ

Як уміння водіння автомобіля не робить вас таксистом. Як знання законів Ньютона не робить вас фізиком. Так і набуті знання та навички дають технічну можливість брати участь в демократії, але не перетворюють в демократа.

Знання та навички, які не орієнтуються на певну цінність, нічого не варті.

Коли учні опановують знання через пасивні форми навчання (лекцію, читання) та компетентності через пізнавальні (демонстрація, практика, тренування), вони формують власні цінності та позицію, спираючись на досвід.

Наприклад, підлітки формують самооцінку під впливом батьків і вчителів. Лише ті учні, до яких ставилися з повагою, будуть поводитися відповідним чином щодо товаришів.

Навчання в демократичній школі – це, в тому числі виховання гідної особистості, яка знає свої права, а також з повагою ставиться до прав інших людей навіть за межами навчального закладу.

Чи знаєте ви, на який демократичний принцип ми впираємося в роботі школи? Відкрити / Коментувати

2021-04-22 14:01:05 #демократичнаосвiта

ПРИНЦИПИ НАВЧАННЯ В ДЕМОКРАТИЧНIЙ ШКОЛІ

Навчання в демократичних школах фокусується більше на те, які навички учні здатні будуть проявляти після відвідування уроків, ніж на те, чому саме тьютори повинні їх вчити.

Тому слiдують 3-м основним принципам:

Когнітивний підхід. Свобода слова та висловлювання – основне право участі в демократичних процесах. На уроках учні повинні вичитися розуміти та використовувати це право.

Практичний підхід. Учні повинні навчитися користуватися фундаментальним правом людини. Оскільки активне використання даного права є істотним для участі в майбутньому житті демократичного суспільства.

Підхід відносин й оцінювання. Щоб розвивати свободу слова, учні повинні навчитися сміливо висловлювати свої погляди, навіть в разі розбіжності з більшістю; толерантно вислуховувати думки інших і ставитися до них з повагою.

Навчання в демократичних школах передбачає, що тільки дотримуючись цих принципів можливо виховати активну й свiдому особистість. І саме такі люди, в наслідку, зможуть повною мірою реалізувати свій потенціал і потенціал нашої країни. Відкрити / Коментувати