Освітні практики від ІТ: навчай сміливо

2022-08-30 11:00:08 ​​#методики

Ми всі звикли до «класичного» освітнього процесу, під час якого викладач подає інформацію, а студенти її засвоюють. Перевірка знань в цьому випадку відбувається через тести чи завдання, а оцінює їхнє виконання той же викладач. Проте, коли таких студентів багато, то надати повноцінний зворотний звʼязок майже неможливо.

Саме для модернізації навчального процесу, підвищення активності студентів та розвантаження ролі викладача все більше починають використовувати peer-to-peer навчання.

Давайте разом розбиратися, що це таке та як імплементувати у своєму університеті

Що таке peer-to-peer навчання?

Рeer-to-peer навчання ще називають «рівним рівному» або ж «мережевим». Це підхід в освіті, який передбачає навчання від колег, друзів, одногрупників чи однокласників. Власне, під час peer-to-peer активностей студенти обмінюються досвідом, вчаться один в одного, спільно працюють над кейсами тощо.

Серед форматів, які використовують для такого навчання, виділяють зустрічі 1-1 (зустрічі двох окремих студентів), лекції від колег для колег, мастермайнд групи (mastermind groups), світові кафе, нетворкінги.

За таким принципом, наприклад, працює Ecole 42 — французька приватна школа, яка навчає технічним навичкам. Особливість школи полягає в тому, що це повністю безкоштовно, там немає класичних «уроків» та «викладачів», а навчання відбувається на основі проєктно-орієнтованого підходу, гейміфікації та взаємодії з колегами.

Більше про їхню діяльність можна прочитати на сайті — 42.fr.

Peer-to-peer навчання також використовують для онлайн-навчання. Наприклад, на платформі Coursera домашні завдання курсу будуть перевіряти не лектори, а інші студенти цього ж курсу. І оцінювання буде відбуватися за чітко визначеними наперед запитаннями та критеріями.

Як вам імплементувати peer-to-peer навчання?

Вибудувати процес менторства у вашому закладі вищої освіти.
Давати більше групових робіт на дисциплінах і розповідати про різні підходи до роботи в командах.
Дозволяти оцінювати домашні роботи іншим студентам (робити це анонімно, за чітко визначеними критеріями).
Проводити освітні нетворкінги між студентами різних курсів.
Пропонувати студентам проводити лекції в рамках дисциплін замість викладача.
Організовувати неформальні зустрічі, гуртки, клуби для обміну знань та досвідом між студентами (дебатні клуби, профільні школи тощо).

А які сучасні методики ви використовуєте під час занять? Діліться у коментарях Відкрити / Коментувати

2022-08-25 15:12:40 #IT_словник

IT-фахівці, як і спеціалісти інших галузей, використовують багато професіоналізмів у щоденному спілкуванні на роботі.

Для того, щоб ви та ваші студенти не загубились серед великої кількості IT-термінів, ми розпочинаємо рубрику #IT_словник.

Отже, сьогодні пропонуємо зануритись в термінологію командних зустрічей Відкрити / Коментувати

2022-08-23 11:00:07 ​​#методики

Чи часто ви даєте своїм студентам матеріал на домашнє опрацювання, щоб на групових заняттях чи лекціях обговорити тему детальніше і вже на реальних прикладах?

Такий підхід в освіті називається “flipped classroom” (з англійської — “перевернутий клас”) і сьогодні спробуємо розібратися, що це таке і які переваги має.

Що таке перевернутий клас?

Перевернутий клас — окрема методика в освіті, яка полягає в більш самостійному підході учнів та студентів до навчання. Вони опановують основний матеріал вдома, у зручний для себе час та за допомогою переважно онлайн-матеріалів, які підготував викладач. А під час аудиторних годин студенти не просто слухають лекцію, а залучаються в дискусії, практичні роботи, кейс-стаді, симуляції.

Саме тому перевернутий клас часто розглядають як один із підходів змішаного навчання.

Які є переваги перевернутого класу?

Студент може навчатися у комфортних для нього умовах та в зручний час.
Такий формат дозволяє під час аудиторних занять більше заглибитись в тему, не витрачаюся час на загальновідомий матеріал.
У студента та викладача зʼявляється більше часу на практичні завдання.
Матеріал для самоопрацювання доступний всім студентам — ті, хто з будь-яких причин не мають змоги відвідувати лекції, мають однаковий доступ до матеріалів, як інші студенти.
Підхід дисциплінує учнів та розвиває в них навичку “life-long learning” — розуміння, що потрібно навчатися постійно, а не тільки в університеті чи школі.
Студент може самостійно опанувати багато онлайн-інструментів, які потім йому допоможуть в організації роботи чи особистого життя.
Викладачу варто підготувати всі матеріали лише раз, щоб потім їх лише оновлювати за потреби.

Які інструменти можна використовувати для перевернутого класу?

Для цього підійдуть стандартні інструменти змішаного навчання, які можуть змінюватися залежно від потреб та цілей.

Але основними інструментами можуть бути Google Slides, Google Drive, Google Classroom, Miro, Figma Jam, Padlet, Notion. Також можна використовувати різноманітні графічні та відеоредактори, конструктори тестів та різні інструменти для гейміфікації навчання. Відкрити / Коментувати

2022-08-19 16:45:20 ​​Які маркетологи працюють в продуктовому IT?

У попередньому матеріалі про нетехнічні професії в продуктовому IT ми коротко поговорили про маркетингові напрями в цій сфері.

Серед них: Performance Marketing, Creative Marketing, Affiliate Marketing, Email Marketing, SEO.

Сьогодні говоримо детальніше про спеціалістів кожного із цих напрямів

Performance Marketing Manager — це спеціаліст, орієнтований на ефективне залучення нових користувачів за найменшою ціною. Ці фахівці розробляють стратегію просування продукту та контролюють її реалізацію.

Creative Marketing Manager — шукає унікальні ідеї для візуальної складової маркетингової кампанії. Комбінація правильно підібраних креативу, рекламного майданчика та налаштувань тарґетингу (реклами в соцмережах) допомагають привести на продукт саме цільову аудиторію.

Affiliate Marketing Manager — працює над залученням користувачів разом із партнерами. Наприклад, вони будуть шукати інші платформи та бізнеси, яким уже довіряє цільова аудиторія, та зроблять усе, щоб отримати максимально вигідні умови співпраці з ними.

Email Marketing Manager — фахівець, який просуває продукти або послуги компанії за допомогою електронних листів. Головне завдання цього спеціаліста — досягти потенційного клієнта завдяки пошті, щоб той не просто відкрив email, а й купив продукт або зробив іншу цільову дію.

SEO-спеціаліст — працює над внутрішньою та зовнішньою оптимізацією сайту. Щоб вивести ресурс на першу сторінку пошуковика, він упорядковує структуру й файли сайту, наповнює сторінки ключовими словами, а також працює над цитованістю і згадками бренду на сторонніх ресурсах.

Це тільки частина спеціалістів, які допомагають просувати продукт серед його цільової аудиторії. Як бачите, кількість нетехнічних спеціалістів у продуктовому IT справді велика. Тож, якщо хочете дізнатися більше про будь-кого з фахівців, чекаємо на ваші коментарі Відкрити / Коментувати

2022-08-17 11:00:10 ​​#інструменти

Чи використовували ви коли-небудь інтерактивну онлайн-дошку під час дистанційних занять? Якщо так, то це, напевно, був інструмент Miro, Canva чи Padlet.

Однак, є багато інших інструментів, які можна використовувати на заміну. І сьогодні ми розповімо про один із них — Figma Jam.

Що це за сервіс?

Figma Jam — онлайн-дошка для команд, щоб разом створювати ідеї та проводити «мозкові штурми».

Розробником інструменту є компанія, яка створила всесвітньо відомий візуальний редактор Figma. Спочатку цільовою аудиторією онлайн-дошки були дизайнери, які працювали над розробкою макетів для діджитал-продуктів. Однак із часом вона стала популярною й серед інших членів команд.

Зараз Figma Jam використовують всі — незалежно від наявності навичок роботи з графічними редакторами. З її допомогою проводять зустрічі, лекції, семінари та брейншторми. Онлайн-дошка ідеально підійде для розвитку дизайн-мислення студентів.

Як можна використовувати в навчанні?

Знаходьте шаблони для будь-якого виду активностей на заняттях.
Візуалізуйте робочий-тематичний план курсу та плануйте роботу.
Проводьте неформальні зустрічі зі студентами, нетворкінги та ігри.
Сформуйте портфоліо для креативних спеціальностей.
Проводьте командні дослідження, брейншторми, складайте мапи думок (mindmaps).

Ознайомитися з інструментом можна за посиланням — figma.com/figjam. Відкрити / Коментувати

2022-08-11 17:44:44 ​​#Кейс: концепт реалізації студентського фестивалю з розробки мобільних застосунків за основними правилами проєктного менеджменту в IT (частина 2).

У першій частині цього кейсу ми вже обговорили, як працювати зі стейкхолдерами в проєкті. Сьогодні ж пропонуємо навчити студентів надавати зворотний зв’язок.

Здатність конструктивно оцінювати роботу кожного гравця команди та надавати позитивний або негативний відгук — ключова для хорошого лідера

Для цього в проєктному менеджменті виділяють кілька моделей для роботи з фідбеком

Модель COIN:

Context — проблема, яку ви хочете обговорити.
Observation — опис того, що сталось.
Impact — як це вплинуло на команду та продукт.
Next steps — домовленість про зміни, які ви очікуєте від працівника.

Модель SLC (для оцінки прогресу):

Success — що спрацювало класно під час цього періоду?
Learn — які висновки зроблено: що спрацювало добре / не було виконано, як задумано?
Change — що припинимо / продовжимо / почнемо інакше робити?

Модель SBI:

Situation — що сталось?
Behaviour — через які дії спеціаліста це сталось?
Impact — на що це вплинуло?
Як можна змінити ситуацію?

Як імплементувати на семінарах?

Запропонуйте студентам попрацювати в парах Нехай вони виберуть одну з моделей надання зворотного зв’язку та розіграють 2 сценарії:

позитивний (як варто надавати зворотний зв’язок);
негативний (як НЕ треба давати фідбек).

Для роботи студенти можуть вибрати один із кейсів:

Кейс 1. Дизайнер часто запізнюється на спільні зустрічі. Не критично — на 5-10 хв Але такі спізнення відволікають команду, затягують зустрічі, це дратує усіх. Ваше завдання — обговорити цей кейс із дизайнером та вирішити проблему.

Кейс 2. Копірайтерка працює віддалено. Уже кілька днів вона почала рідко відповідати на повідомлення, більшість часу оффлайн та не активно включається Через це ви не змогли вчасно подати пресреліз про запуск фестивалю з розробки мобільних застосунків. Старт доведеться перенести. Поговоріть з копірайтеркою, щоб ситуація більше не повторювалась.

Кейс 3. Один із організаторів заходу в вашій команді надрукував 500 листівок-запрошень на івент, у яких не було вказано дату, час та місце проведення майбутнього фестивалю Через це команда втратила ресурси — час та гроші. Потрібно з’ясувати, чому це сталось та як можна цього уникнути в майбутньому.

До речі, подібні моделі надання зворотного зв'язку ви можете використовувати й під час оцінки роботи студентів Відкрити / Коментувати

2022-08-09 17:32:24 ​​ Команда Genesis постійно працює над професійним розвитком не тільки студентів, а й викладачів. Тому минулого тижня ми провели новий освітній проєкт KNU Educators' weeks. Ділимось з вами всіма деталями та корисними лекціями.

Що це за проєкт?
KNU Educators' weeks — це серія лекцій та практичних семінарів для викладачів розроблена IT-компанією Genesis у партнерстві з Київським національним університетом імені Тараса Шевченка.

Чим це буде корисним для вас?
Пропрацюєте особисті та професійні компетентності й навички.
Опануєте нові методології та стратегії.
Створите власні як внутрішні, так і зовнішні освітні проєкти.
Навчитеся взаємодіяти з бізнесом у розрізі освіти.

Теми лекцій та семінарів:
Освіта сьогодні: виклики класичних університетів.
Освіта сьогодні: огляд альтернативної освіти. Продуктовий підхід у навчанні.
Залучення та утримання студентів. Воркшоп.
Панельна дискусія. Успішні проєкти і практики в освітній діяльності.
Адаптація в умовах невизначеності.
Менеджмент освітнього досвіду: практичні інструменти для роботи зі студентами. Воркшоп.
Coursera's Faculty Development Best Practices.
Колаборації класичної освіти та громадських ініціатив.
Взаємодія викладача та бізнесу. Рекомендації від компанії.

Записи усіх лекцій доступні за посиланням — https://bit.ly/3JHv9Uq Відкрити / Коментувати

2022-08-05 13:56:44 ​​#підбірка ресурсів про освіту та IT

Для того, щоб підтримувати культуру lifelong learning (навчання протягом усього життя), не обов’язково щодня вивчати велику кількість книжок або наукових матеріалів Достатньо слідкувати за профільними медіа та бути в курсі того, що відбувається у вашій сфері

Тож сьогодні наша команда ділиться з вами добіркою ресурсів, які говорять про новини та розвиток IT-галузі

DOU.ua — найбільша спільнота розробників України. Все про IT: цікаві статті, інтервʼю, дослідження ринку, свіжі новини та події. Читайте також Junior дайджест dou.ua. Тут багато актуальної інформації про безкоштовні курси, стажування, інтернатури від українських ІТ-компаній.

DIFE — канал діджитал-новин з усього світу від Міністра цифрової трансформації Михайла Федорова. Читайте, щоб бути в курсі цифровізації країн та бізнесу.

Genesis — телеграм-канал від компанії-співзасновниці продуктових ІТ-бізнесів Genesis. У цьому каналі ви можете знайти добірки книжок та подкастів, аналіз кейсів від компанії, поради фахівців у галузі тощо. Підписуйтесь також на канал Genesis Education — де ми ділимось знаннями, створюючи можливості для тих, хто хоче розвиватись у сфері IT.

Vector — ненудне медіа про креативну економіку, IT-бізнес, технології, стартапи та все, що з цим пов'язано. Також доступні в форматі телеграм-каналу.

AIN.UA — популярне українське онлайн-видання про ІТ-бізнес, стартапи, технології та підприємництво. Тут є інформація про стартапи, інвестиції, криптовалюти, податки, ринок праці тощо.

Dev.ua — медіа, яке говорить про цікаві історії людей, їхній досвід, а також про ексклюзивні новини з IT-галузі в Україні.

Liga.Tech — огляд новин з України та світу про сферу IT.

Технології, медіа та суспільство — телеграм-канал про сферу IT та цифрову економіку. На цьому ресурсі ви знайдете багато новин із України та світу, цікаві аналітичні матеріали.

Codeguida – онлайн-видання про програмування та останні новини технологій. Ресурс буде цікавим для тих, хто стикається з технічною стороною IT-галузі.

TechUkraine — англійськомовна платформа, спрямована на підтримку технологічної екосистеми України. Тут експерти обмінюються знаннями про найкращі українські стартапи, а молоді продукти можуть знайти міжнародних інвесторів.

Які з ресурсів вам уже знайомі? Чи є такі, що ви читаєте, але вони не потрапили до списку? Діліться в коментарях Відкрити / Коментувати

2022-08-02 10:59:05 Кілька тижнів тому ми розповідали вам, які нетехнічні спеціалісти працюють в продуктових ІТ-командах.

Цього разу пояснюємо, яких техфахівців можна знайти в ІТ-компаніях та чим вони займаються.

Front-end розробник — спеціаліст, який працює із зовнішньою частиною сайту. Це всі зображення, кнопки, тексти, віконця на платформі. Він верстає інтерфейс продукту (візуальним створенням такого інтерфейсу займається UI/UX-дизайнер), програмує інтерактивні елементи сайту та налаштовує коректне відображення усіх елементів зовнішньої частини продукту.

Back-end розробник — фахівець, який відповідає за програмно-апаратну частину («внутрішня») продукту, яка відбувається на стороні сервера та невидима користувачу (наприклад, коректні переходи між сторінками сайту, збереження даних, коректність входу в особистий кабінет, інтеграція з платіжним сервісом).

QA-інженер — займається забезпеченням якості продукту, виявляє помилки, дефекти та допомагає покращувати процеси. QA-інженери поділяються на Manual QA (проводять тестування вручну), Automation QA (займаються написанням скриптів, які автоматично перевіряють, чи все працює, як треба) та General QA (ті, хто вміють як автоматизувати тести, так і можуть зробити тестування вручну).

DevOps-інженер (DevOps = Development + Operations) — спеціалісти, основне завдання яких можна описати так: автоматизувати процеси та створити єдине операційне середовище для продукту чи проєкту.

Окрім зазначених, є ще окремі спеціалісти, які працюють тільки з розробкою ігор (GameDev). До GameDev спеціалістів зазвичай зараховують unity-розробників, game-художників та game-дизайнерів.

Unity Developer — розробники ігор, які працюють із «рушієм гри» Unity та відповідають безпосередньо за розробку мультимедійних цифрових ігор для різних платформ.

Game Artist — фахівці, які відповідають за створення всіх візуальних елементів гри (стилю, персонажів, ігрового оточення).

Game Designer — спеціалісти, які займаються розробкою логіки гри, ігрових правил, механік та сюжету.

Якщо вашим студентам цікаво дізнатися більше про сферу продуктового ІТ та про розвиток ІТ-продуктів, то пропонуємо їм долучитися до курсу Genesis IT School! Усі деталі та реєстрація — за посиланням https://bit.ly/3yVUIfx. Відкрити / Коментувати

2022-07-28 18:35:16 ​​#Кейс: концепт реалізації студентського фестивалю з розробки мобільних застосунків за основними правилами проєктного менеджменту в IT (частина 1).

Методики проєктного менеджменту в IT легко імплементуються в проєкти зі звичайного життя. Вони стосуються будь-чого: організації навчального процесу, запуску власного бізнесу, підготовки до ярмарків вакансій в університеті, реалізації тематичних фестивалів тощо

Пропонуємо розглянути частину з них у серії постів на прикладі студентського фестиваля про розробку мобільних застосунків. Сьогодні ми звернемось до роботи зі стейкхолдерами за практиками проєктного менеджменту в IT.

Визначення стейкхолдерів

Стейкхолдери — це всі зацікавлені в реалізації проєкту особи. Виявлення стейкхолдерів необхідне з кількох причин:

для розуміння найбільш впливових гравців проєкту;
оцінки ризиків, які ми можемо понести через вплив стейкхолдерів;
розділення зон відповідальності на проєкті;
розуміння аудиторії проєкту.

Чудовий варіант систематизації стейкхолдерів — RACI матриця. Розшифровуємо її одразу на прикладі нашого фестивалю:

R — Responsible (відповідальний за виконання завдання) — студенти з факультету комп’ютерних технологій.
A — Accountable (хто приймає рішення) — адміністрація університету, куратори, профільні викладачі.
C — Consulted (з ким ми будемо консультуватися, коли приймаємо рішення) — профільні викладачі, студенти, студпарламент.
I — Informed (кого маємо просто інформувати про реалізацію проєкту) — студпарламент, профільні ЗМІ, IT-компанії, студенти.

Використати шаблон для оформлення RACI-матриці можна безкоштовно в Miro.

Ще один спосіб роботи зі стейкхолдерами — це використання матриці Power (вплив) / Interest (інтерес).

Умовно, ми ділимо всіх зацікавлених осіб на блоки:

Високий інтерес, але низький вплив (наприклад, студенти технічних спеціальностей);
Низький інтерес, але високий вплив (адміністрація університету);
Високий вплив та високий інтерес (профільні викладачі);
Низький вплив та низький інтерес (студенти нетехнічних спеціальностей).

У залежності від категорії ви вже можете працювати зі стейкхолдерами та розуміти, від кого чекати найбільших ризиків (спойлер: низький інтерес та високий вплив — найбільш складна аудиторія), а хто — зможе допомогти в реалізації проєкту

Подібні методики роботи зі стейкхолдерами IT-компанії часто застосовують в реальній роботі. Як бачите, їх можна використовувати в будь-яких проєктах.

Дайте своїм студентам домашнє завдання з розробки тематичного фестивалю, щоб вони самостійно опрацюювали методики роботи зі стейкхолдерами проєкту Відкрити / Коментувати