Neonomics

2021-05-04 15:16:47 Припять. Відкрити / Коментувати

2021-04-29 12:15:24 Кевин Де Брюйне — один из главных игроков вчерашнего полуфинала ЛЧ, использовал компанию по аналитике данных для подписания нового контракта с Манчестер Сити.

Игрок заказал отчёт о своей статистической полезности Analytics FC. Компания известна своим продуктом TransferLab для продвинутой игровой аналитики.
Помимо голов и передач TransferLab оценивают все возможные физические параметры игрока на поле — передвижение, скорость, единоборства, перехваты мяча, подстраховку партнёров, оценивают качества принятия решений и на основании этого дают прогнозы по ожидаемым голам, голевым передачам, уровню защиты и поддержки нападения и его полезный вклад в игру клуба.

Благодаря отчёту Де Брюйне выбил себе ожидаемую зарплату в клубе и это первый случай в истории, когда статистические данные были основой принятия решения при оценке футболиста. Кажется, мы вошли в эпоху диджитализации футбола. Відкрити / Коментувати

2021-04-27 14:05:55 Неожиданный для меня феномен в соцсетях и медиа — ревность к теме дня.

Ситуация, когда основной контент кажется неинтересным либо неважным, из-за чего возникает критика и требования сместить акценты на другие темы.

Допустим, у нас есть медиаресурс или блоггер, которые создают информационный продукт — публикации в отработанной тематике — экономическая экспертиза, кулинария, культура, прочее. Медиаресурс зарабатывает на внимании к себе и ожидает определённую порцию посетителей каждый день для каждой публикации.
Внезапно возникает медиа форс-мажор, например:

— украинский политик, известный своей ограниченностью, защищает диссертацию;
— Apple проводит презентацию, где меняет дизайн телефона либо отказывается от очередного разъёма в ноутбуке;
— популярная певица заявляет о разводе со своим мужем и рассказывает подробности личной жизни.

Все эти случайные темы убирают фокус с привычных тематических блогов, из-за чего авторы испытывают естественную ревность и требуют вернуть информационную среду в "нормальное" состояние. Сейчас авторы просто высказываются против внимания к этим событиям, что они неважны, в отличии от тематики их привычной экспертизы.

Если внимание — это информационный капитал, то в будущем возникнет потребность компенсировать потерю внимания продавцам информации.
Возможно, появятся новые виды страхования: при возникновении медиа форс-мажора, когда блог недоберет посещений или лайков, то информационный страховщик будет обязан выкупить информационный товар:
— покрыть стоимость рекламы,
— разместить пост на других площадках,
— обеспечить автора заказами в будущем. Відкрити / Коментувати

2021-04-24 12:31:23 А вот так эта же схема выглядит в современных учебниках по физике.
При разложении света и дальнейшей фильтрации зелёного спектра, повторный пропуск через призму не восстанавливает прочие спектры. Відкрити / Коментувати

2021-04-24 12:28:23 Оптические опыты Исаака Ньютона о разложении света на спектры.
Самая верхняя схема — оригинальный рисунок Ньютона, второй и третий — упрощения в авторских редакциях. Відкрити / Коментувати

2021-04-22 13:08:06 Книги очень скорого будущего.
"Шум" от Даниэля Канемана и "Предчувствие" Майкла Льюиса — обе будут опубликованы в мае этого года.

Предыдущая книга Канемана была одной из главных публикация десятилетия, а его теория "быстрого и медленного мышления" обязательна для понимания в приличном обществе.

Льюис уже больше 30 лет кормит читателей бестселлерами — "Покер Лжецов", "Money Ball", "Big Short" — редкий талант писать экономический non-fiction так, что экранизации получают "оскары".

В новой книге Даниэль Канеман и группа авторов изучают, как хаотичность и шум в нашей жизни подрывает рациональность мышления и, по обещаниям рецензентов, объясняют, как можно существенно улучшить качество своих решений и снизить роль случайностей в жизни.

Майкл Льюис написал роман о текущей пандемии. Герои книги — ученые, исследователи и чиновники, которые принимали правильные решения, под давлением общества, под ложными исследованиями, под критикой СМИ и ошибками правительства. Відкрити / Коментувати

2021-04-19 23:32:36 Образование будущего, продолжение:

6. Интеграция знаний
Образование станет предельно системным и курсы будут взаимно проникать друг в друга, появятся практические, а не формальные связи. На преподавателей ляжет нагрузка взаимодействия и совместной разработки курсов, учебные предметы должны будут чётко отвечать будущим студентам на вопросы:
а) зачем этот курс учить?
б) как он интегрируется в существующие знания студента?
в) какие дальнейшие знания откроются перед студентом после окончания курса?
Учебные программы сильно расчистятся от "лишних" предметов, но вырастет важность каждого оставшегося курса, как элемента цельной системы знаний.

7. Ранний карьерный путь
Учеников будут тестировать на ранних стадиях с целью выявления предрасположенностей и талантов, затем им будут предлагать возможные направления развития. Специализация не будет жесткой и в её рамках можно будет двигаться в разных направлениях, но упор в обучении будет делаться именно на сильные стороны учеников и подготовка каждого из них будет направлена на конкретные виды бизнеса, сферы и уровня деятельности.

8. Повышение взаимодействия
Обучение сдвинется в сторону групповых занятий и коллективного решения задач. Менеджмент станет важным элементом образования. Психологическое воспитание станет частью образовательной системы, появится моделирование конфликтов в организации, рост роли лидерства и навыков управления. Отдельный блок работ — анализ и проработка страхов и переживаний учеников, психоанализ может стать важным элементом школ и университетов.

9. Ранний старт
Детское образование уже стало существенно сложнее, чем 20 лет назад и этот тренд продолжится. Дети будут учить физику и химию с ранних лет, количество иностранных языков в школах увеличится и к ним добавится прикладное программирование, всё это начиная с 4-5 лет. От 10-летних учеников можно будет ожидать самостоятельных научных работ и даже патентов на исследования.

10. Психическое здоровье
В противовес бурному интеллектуальному развитию детей, повысится тревожность учеников и их стрессоустойчивость будет элементом оценки. Учебные программы будут щадящими для психики, особая роль будет у "первых" переживаний учеников, как естественного травматичного опыта. Ранние травмы будут осторожно вплетены в учебные планы и социальная адаптация учеников будет критическим элементом воспитания.
Для снижения тревожности и напряжения в школах будущего, существенно повысится роль ритуалов и повторяемых действий. Комфортность среды будет оцениваться отдельно и любая входящая информация будет поддаваться цензуре с позиций тех переживаний, которые она может вызвать у учеников и какое поведение она может спровоцировать. Відкрити / Коментувати

2021-04-18 17:05:36 Мысли по образованию будущего:

1. Ма́ксима Гельвеция
Образование будет динамичным, а не статичным. Фактические знания могут быстро терять актуальность (уверенный пользователь MS Office (sic!)).
Ценными будут знания принципов и общих законов, которые позволят быстро адаптироваться к новым фактическим умениям.

2. Расслоение общества
Образование будет дорогим. Базовые знания будут в общем доступе, самые лучшие университеты выложат все библиотеки в открытый доступ и свою ценность получат не в старых библиотеках, а в формах взаимодействия преподавателей, студентов, изобретателей, бизнеса, политики — лучшие университеты превратятся в платформы и доступ к этим платформам будет дорогим.

3. Образование как часть повседневной жизни
Границы между домом и университетом сотрутся. Через повсеместное использование дистанционного обучения студенты потеряют "зонирование" жизни, которое было раньше. Вместо "дом-учеба-тусовки" будет одно гибридное пространство и образование должно будет ему соответствовать. Как вести себя со студентами, которые играются с котом или спорят с мамой во время занятия?

4. Кросс-дисциплинарность
Предметы так же потеряют свое разграничение на точные, гуманитарные, общественные науки. Лингвистика и коммуникации будут нужны инженерам, математика и физика пиарщикам, — будущее будет куда более оцифровано и рационально и даже пресс релиз обычной кофейни будет строится на статистических моделях, потому SMM-щики будущего будут разбираться в корреляциях.

5. Точность
Усложнение общества и рост объема информации потребует более точных формулировок и понятных конструкций. Сочинения на 20 страниц о тяжкой доле советской интеллигенции уйдут в прошлое, только четкие мысли, понятные идеи и выводы. Демагогия будет новым смертным грехом, а ответы на семинарах больше 5 минут свидетельством скудоумия.

Продолжение завтра Відкрити / Коментувати

2021-04-11 15:49:34 Почему образование — это дорого? На примере уличной плитки.

Первое фото, плитка в Киеве, выложена около 10 лет назад. Второе фото из Макао, пешеходные пути сделанные в начале 17 века.

Можно ли спустя 400 лет сделать так же? Нет, потому что рабочие элементарно не обучены делать сложную работу качественно. Необходимо инвестировать в их развитие, обучать и постоянно тренировать, чтобы получить высокий результат.
Стандартное образование даёт исключительно стандартный выхлоп.
Кроме того, результат уверенно деградирует в странах, где нет культуры поддержки образования, например в Украине.

Причина в том, что предпринимательский класс развивался на фоне бесплатного обучения, остаткам системы СССР. Первые годы на ее запасе можно было получать качественные кадры, но со временем класс понизился, а повышать его и привлекать инвестиции не научились.

То есть, украинский бизнес не может давать сложные результаты по причине человеческого материала, с которым сейчас работает. Відкрити / Коментувати

2021-04-08 12:45:31 Побираюсь с мыслями об образовании будущего, напишу о том, что мне болит сильнее всего — упущенные возможности.

В 75 году в Киеве появилось одно из самых смелых зданий, футуристические формы, как их могли представлять 50 лет назад — Киевский Крематорий. Смотрю и думаю, когда мы свернули не туда и променяли осмысленную архитектуру — храмы 21 века, на 50-этажные палатки. Відкрити / Коментувати