Get Mystery Box with random crypto!

Освітній омбудсмен

Логотип телеграм -каналу eduombudsman — Освітній омбудсмен О
Логотип телеграм -каналу eduombudsman — Освітній омбудсмен
Адреса каналу: @eduombudsman
Категорії: Політика
Мова: Українська
Передплатники: 1.76K

Ratings & Reviews

2.33

3 reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

5 stars

0

4 stars

1

3 stars

0

2 stars

1

1 stars

1


Останні повідомлення

2023-07-24 12:01:41 Як дітям самостійно отримати безплатну юридичну допомогу.

3 серпня 2023 року набирають чинності зміни до законодавства про безоплатну правову допомогу, відповідно до яких діти, що досягли 14 років, зможуть самостійно звертатися по вторинну правову допомогу до бюро правової допомоги з питань, звернення з якими до суду дозволяється з цього віку.

Куди звертатися:
● до контактного центру системи БПД за номером 0 800 213 103 в будні з 8:00 до 18:00, дзвінки безкоштовні;
● зателефонувавши через застосунок Telegram https://t.me/+380677213103;
● написавши у телеграм-бот "Безоплатна правова допомога" кнопка "Отримати консультацію";
● до найближчого бюро правової допомоги. Адреси можна переглянути тут;
● готові правові консультації можна переглянути на довідково-інформаційній платформі правових консультацій WikiLegalAid.

Підписатися на Уряд online
95 views09:01
Відкрити / Коментувати
2023-07-17 15:17:05 Малопомітно для більшості освітян пройшла новина про затвердження Кабміном порядку використання коштів, передбачених у державному бюджеті на реалізацію проекту «Програма підтримки професійно-технічної освіти в Україні». А дарма.
1.1 млрд гривень буде направлений згідно Фінансової угоди між Україною і Європейським інвестиційним банком на створення центрів професійної досконалості в 9 закладах професійної освіти:
- Колківський центр професійної освіти, Волинська область
- Дніпровський центр професійно-технічної освіти, Дніпропетровська область
- Краматорське вище професійне училище, Донецька область
- Вище професійне училище #7 м.Калуш, Івано-Франківська область
- Київський професійний коледж артдизайну, м.Київ
- Ужгородський центр професійно-технічної освіти, Закарпатська область
- Одеський центр професійно-технічної освіти, Одеська область
- Чортківське вище професійне училище, Тернопільська область
- Сновське вище професійне училище лісового господарства, Чернігівська область
Професійна освіта визначена одним з основних пріоритетів Уряду.
Працюємо далі.
Все буде Україна!
408 views12:17
Відкрити / Коментувати
2023-07-13 17:09:18 Цього року кількість дітей, які не охоплені дошкільною освітою, зросла майже до 22%. Такими є результати опитування, проведеного Державною службою якості освіти моніторингового дослідження.

Водночас освітній процес у 57% закладах дошкільної освіти організовано в очному форматі (зокрема 100% – Закарпатська й Тернопільська області), у 29% – дистанційно, у 14% – за змішаною формою.

Підписатися на Уряд online
263 views14:09
Відкрити / Коментувати
2023-07-11 10:12:49
До участі у проекті «Спеціаліст із безпеки в освітньому середовищі» запрошуються територіальні громади, що мають можливість:
- ввести посаду або покласти відповідні обов’язки на одного чи декількох працівників в межах реалізації проекту «Спеціаліст із безпеки в освітньому середовищі»;
- забезпечити спеціаліста із безпеки в освітньому середовищі робочим місцем та необхідними приладдям;
- відрядити на навчання до закладу вищої освіти МВС кандидата на виконання функцій спеціаліста із безпеки в освітньому середовищі.
Вимоги до кандидата https://bit.ly/3PN1tdF
245 views07:12
Відкрити / Коментувати
2023-06-23 10:44:47 БЕЗПЕКА ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ У ПРОЄКТАХ ГРОМАДЯНСЬКОЇ АКТИВНОСТІ - БЕЗОПЛАТНИЙ ВЕБІНАР

Як створити для школярів безпечний простір для навчання, розвитку та спілкування з людьми поруч? Тим, хто працює з дітьми та молоддю, стане в пригоді Політика безпеки.

З чого почати створення документа і що врахувати в умовах воєнного часу? Про це під час вебінару розкажуть:

Khrystyna Shabat, експертка з прав дитини, керівниця Центр гідності дитини УКУ
Olena Shulga, менеджерка освітньої програми для підлітків «План.Дій», керівниця ГО «Про.Про.Лаб».

Коли: 26 червня з 16:00 до 17:00
Де: онлайн в Google Meet

Для кого:
Представникам організацій, які працюють з дітьми та молоддю
Учителям і директорам закладів освіти
Молодіжним та соцпрацівникам
Організаторам воркшопів, тренінгів, таборів та інших проєктів і публічних подій для дітей і підлітків.

Ви дізнаєтесь про:
переваги впровадження політики безпеки — у школі, закладі неформальної освіти, дитячому таборі та інших проєктах за участі дітей та підлітків
політику безпеки у воєнний час — на чому робити акценти
те, що треба визначити перш ніж писати документ
те, які бувають формати безпекових політик
практичні поради, іноземні та українські кейси.

Під час вебінару буде детально розглянуто приклад Політики безпеки, розроблений у межах програми «План.Дій».

Участь у вебінарі безоплатна

Реєстрація за посиланням: http://surl.li/idsdc
Усім зареєстрованим учасникам буде надіслано запрошення в Google Meet.

Маєте питання до спікерок? Залишайте їх в анкеті, а відповіді експертки озвучуть під час ефіру.

Подія проходить за підтримки NGO Resource Center у межах освітньої програми з відбудови для підлітків «План.Дій». Політику безпеки та захисту дітей розроблено за фінансової підтримки NGO Resource Centre. Зміст Політики є винятковою відповідальністю ГО «Про.Про.Лаб» і не обов'язково відображає погляди NGO Resource Centre.
2.1K views07:44
Відкрити / Коментувати
2023-06-21 17:10:46 ПОДЯКУЙ ВЧИТЕЛЮ — РОЗКАЖИ ЙОГО ІСТОРІЮ!

Стартував збір вчительських історій у межах національної премії Global Teacher Prize Ukraine.

Премія з 2017 року визначає найкращих вчителів країни. З початку повномасштабного вторгнення премія адаптувала формат і цьогоріч продовжує збирати історії про вчителів, віддана робота яких уособлює українське вчительство воєнного часу. У такий спосіб прагнуть подякувати вчителям і відзначити важливість їх праці у цей час.

Збір історій триватиме до 1 серпня на сайті Global Teacher Prize Ukraine (https://globalteacherprize.org.ua/vchyteli-vazhlyvi-2023/).

Заповнити форму може як сам вчитель, так і його колеги, учні або їхні батьки — обмежень немає.

Організатор премії, громадська спілка “Освіторія” (Освіторія), запрошує всіх охочих долучитись і розповідати історії.
2.3K views14:10
Відкрити / Коментувати
2023-06-20 20:35:14 ​​72 дні: мало чи багато?

Достатньо, щоб об'єднатися і зробити все можливе, аби допомогти учням і вчителям повернутися до школи. 

Понад три роки багато українських школярів вимушені навчатися онлайн, водночас 3 із 4 учнів не мають персонального ноутбука. У бюджеті є 1,5 млрд гривень на укриття, проте цього не вистачить для облаштування усіх сховищ. Як і забракне 1 млрд гривень, які виділили з бюджету на шкільні автобуси. 

Щоб створити безпечні умови для якісного навчання, ми об'єднуємо бізнеси, неприбуткові організації, міжнародні фонди та лідерів думок і запускаємо ініціативу з відновлення освітнього процесу «Школо, ми разом»!

Пріоритети в межах ініціативи:
 — якісні укриття;
— шкільні автобуси;
 — гаджети; 
 — підручники; 
 — надолуження освітніх втрат;
 — дебюрократизація процесів.

Детальніше про ініціативу читайте за посиланням.

Шукаємо представників бізнесу, неприбуткових організацій, благодійних фондів, партнерських і донорських організацій, лідерів думок, які прагнуть підтримати ініціативу з відновлення освітнього процесу.

Якщо ви хочете долучитися, будь ласка, зв’яжіться з нашою командою — school2gether@mon.gov.ua
1.2K views17:35
Відкрити / Коментувати
2023-06-16 09:08:07 УМОВИ ЗАЛУЧЕННЯ ПЕДАГОГІВ ДО ЧЕРГУВАННЯ В УКРИТТЯХ

До освітнього омбудсмена надходять звернення щодо правомірності залучення працівників сфери освіти до чергування в укриттях, зокрема вночі.

Хочу зазначити, що під час дії режиму воєнного стану певні права громадян можуть бути обмежені відповідно до Конституції та чинного законодавства. Але надзвичайно важливо, щоб законні обмеження прав громадян, зумовлені умовами воєнного стану, відбувалися суворо у правовому просторі та з неухильним дотриманням чинного законодавства.

Аналіз законодавства показав, що засновники закладів освіти (балансоутримувачі) забезпечують готовність (утримання) захисних споруд до використання за призначенням.

Для обслуговування та експлуатації укриттів засновники закладів освіти мають створити формування (підрозділи) цивільного захисту з обслуговування захисних споруд або призначають осіб цивільного захисту, відповідальних за обслуговування та експлуатацію фонду захисних споруд.
Утворювати формування цивільного захисту в закладах освіти неможливо, адже у закладі освіти немає відповідних умов та техніки (про це докладно у тексті нижче), яка передбачена законодавством.

Відповідно до вимог Порядку утворення, завдання та функції формувань цивільного захисту, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 9 жовтня 2013 р. № 787, до складу підрозділів (формувань) цивільного захисту працівники суб’єктів господарювання призначаються на ДОБРОВІЛЬНІЙ основі. Тобто залучення до роботи таких підрозділів (формувань) можливо лише за згодою працівника.

Є певний перелік осіб, яких можуть залучити до цивільного захисту, про це докладно у дописі. З кожним працівником цивільного захисту укладається трудовий договір.

Водночас під час воєнного стану роботодавець має право перевести працівника на іншу роботу, не обумовлену трудовим договором, без його згоди. Тобто не додати до роботи педагога ще й чергування в укритті, а саме перевести на роботу з оплатою праці за виконану роботу не нижче середньої заробітної плати за попередньою роботою.

Переведення має бути оформлене відповідними документами.

Але переведенню та виданню документів має передувати створення відповідного формування цивільного захисту у певній громаді та включення цих працівників до такого формування.

Докладно читайте у дописі: https://bit.ly/3p5oSMw
хто забезпечує готовність захисних споруд до використання за призначенням

хто обслуговує та експлуатує укриття

хто утворює формування цивільного захисту, які відповідають за укриття

кого та на яких підставах залучають до підрозділів (формувань) цивільного захисту

обов'язки працівників підрозділу (формування) цивільного захисту щодо укриття

заходи щодо приведення укриття у готовність до використання за призначенням

залучення до роботи, яка не передбачена посадовими обов'язками

про організацію чергування в укритті, зокрема у нічний та неробочий час

про заборону вимоги від громадянина виконання роботи, не обумовленої його трудовим договором

особливості залучення до роботи деяких категорій працівників.
3.4K views06:08
Відкрити / Коментувати
2023-06-13 17:19:43 ПРО ПРАВО НА ЩОРІЧНУ ОСНОВНУ ВІДПУСТКУ ПРАЦІВНИКІВ, ЯКІ ПІД ЧАС ДІЇ ВОЄННОГО СТАНУ ТРИВАЛИЙ ЧАС ЗНАХОДЯТЬСЯ НА ПРОСТОЇ, ТА НАРАХУВАННЯ ВІДПУСКНИХ - лист МОН від 12.06.2023 №1/8371-23

https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-pravo-na-shorichnu-osnovnu-vidpustku-pracivnikiv-yaki-pid-chas-diyi-voyennogo-stanu-trivalij-chas-znahodyatsya-na-prostoyi-ta-narahuvannya-vidpusknih
2.1K views14:19
Відкрити / Коментувати
2023-06-12 14:28:15 Можливість отримувати свіжу, різноманітну та гарячу їжу у будь-якому навчальному закладі — чи то маленька сільська школа, чи то віддалений садочок — про це важливі нещодавні зміни до законодавства у реформі шкільного харчування.

Тепер школи мають змогу обирати свою модель харчування:

базові кухні працюватимуть усередині навчальних закладів, як це і відбувалося раніше;
опорна кухня схожа на базову — вона теж функціонує всередині школи, але тут можуть готувати страви і для навколишніх освітніх закладів, де неможливо організувати кухню або ж це економічно невигідно;
фабрика-кухня — абсолютно нова для України модель організації харчування, коли для приготування страв використовують потужності окремого підприємства, і вони забезпечують їжею школи чи дитсадки цілої громади.

Ці зміни несуть за собою низку важливих переваг:

Рівність. У кожній школі, у кожному освітньому закладі має бути якісна, збалансована їжа — це один із наріжних принципів нашої реформи. Завдяки цим трьом моделям буде можливість доставляти свіжі обіди навіть туди, де у школі лишилося чотири класи, а в них по кілька учнів — так, у сільській місцевості такі школи теж є. І діти там мають харчуватися на рівні з усіма.

Оптимізація ресурсів — насамперед, електроенергії та води. Приготування у одній опорній кухні чи на фабриці-кухні дає можливість ефективно використовувати їх.

Контроль якості. На одну кухню легше підібрати кваліфікований персонал, забезпечити її новітнім обладнанням, проконтролювати усі процеси відповідно до технологічних карт.

Нагадаю, що будівництво нашої першої в країні фабрики-кухні у квітні стартувало у Бучі. Другу таку фабрику побудують у місті Лозовій на Харківщині. І проект масштабуватиметься далі на усю країну — бо ці проекти не лише про виробництво їжі. Вони про те, що жоден ворог не спинить реформи, у яких йдеться про здоров’я й добробут наших дітей.
1.8K views11:28
Відкрити / Коментувати