Освітній омбудсмен

2023-02-07 12:06:32 НОВЕ ПОЛОЖЕННЯ ПРО АТЕСТАЦІЮ ПЕДПРАЦІВНИКІВ СТАНЕ ЧИННИМ У ПОВНОМУ ОБСЯЗІ З 1 ВЕРЕСНЯ

ПУНКТ ПРО ЗАРАХУВАННЯ СЕРТИФІКАЦІЇ ЯК ПРОХОДЖЕННЯ АТЕСТАЦІЇ ДІЄ ВЖЕ ЗАРАЗ

Звертаю увагу керівників закладів освіти, атестаційних комісій та педагогічних працівників, що затверджено нове “Положення про атестацію педагогічних працівників” (наказ МОН від 09 вересня 2022 р. № 805, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 21 грудня 2022 року https://bit.ly/3Y90EwB).

Вказаний наказ МОН №805 та, відповідно, нове Положення про атестацію педагогічних працівників стануть чинними з 1 вересня 2023 року. Але важливий пункт про зарахування атестації у разі успішного проходження сертифікації діє вже зараз.

Докладно про це - на нашому сайті http://bit.ly/3x12eoN Відкрити / Коментувати

2023-02-02 13:35:47 ПРАЦІВНИКИ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ МАЮТЬ ПРАВО ВИКЛАДАТИ У СВОЄМУ ЗАКЛАДІ ОСВІТИ ПОНАД СТАВКУ - РОЗ'ЯСНЕННЯ МОН

До освітнього омбудсмена надходять звернення від управлінь освіти та керівників закладів освіти щодо питання, чи має право керівник або інший працівник закладу освіти, який за основною посадою отримує повний посадовий оклад, займатися викладацькою діяльністю у цьому ж закладі освіти у робочий час за основною посадою.

Через зміни в нормативно-правовому полі (втрату чинності https://bit.ly/3HOMvPQ постанови Кабінету Міністрів України від 03.04.1993 № 245 та наказу Міністерства праці України, Міністерства юстиції України, Міністерства фінансів України від 28.06.1993 № 43) освітяни потребували роз’яснень, чи залишається в них право здійснювати викладацьку діяльність або роботу в гуртках у робочий час у своєму закладі за основною посадою, а також чи можуть вони долучатися до роботи, що не є сумісництвом, в іншому закладі освіти.

Міністерство освіти і науки України надало необхідні роз'яснення у листі № 1/1274-23 від 27.01.23 року “Про право працівників закладів освіти займатися викладацькою діяльністю в своєму закладі освіти” http://bit.ly/3RuZSYQ.

Пропонуємо ознайомитися на нашому сайті: http://bit.ly/3HvMP4C. Відкрити / Коментувати

2023-01-11 13:32:06 ЗМІНИ В РОЗПОДІЛІ ОСВІТНЬОЇ СУБВЕНЦІЇ ДЛЯ ОПЛАТИ ПРАЦІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У 2023 РОЦІ

Освітня субвенція надходить із державного бюджету місцевим бюджетам на оплату праці з нарахуваннями для педагогічних працівників. Кошти освітньої субвенції отримують заклади загальної середньої освіти, зокрема приватні, та інші заклади, які здійснюють навчання згідно з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти, інклюзивно-ресурсні центри.

Освітня субвенція щороку розподіляється між відповідними бюджетами на основі встановленої формули. Ця формула розраховується на підставі багатьох параметрів, зокрема: кількість учнів та студентів, які здобувають повну загальну середню освіту в закладах освіти, розрахункову наповнюваність класів, навчальні плани тощо. Однак фактична кількість ставок педагогічних працівників, фактичний фонд оплати праці педагогічних працівників не враховуються при розподілі освітньої субвенції між місцевими бюджетами.
За кошти субвенції не здійснюється фінансування закладів загальної середньої освіти (крім закладів початкової школи та приватних закладів загальної середньої освіти), кількість учнів у яких становить менше ніж 25 осіб.

Наприкінці грудня минулого року уряд розподілив кошти освітньої субвенції між громадами на 2023 рік та вніс суттєві зміни до формули розподілу освітньої субвенції між місцевими бюджетами (постанова Кабінету Міністрів України № 1472 від 30.12.2022), зокрема:
запроваджується застосування коефіцієнта 0,9 до обсягів освітньої субвенції минулого року;
запроваджується розмір освітньої субвенції для оплати простою педагогічним працівникам;
обсяг субвенції визначатиметься без урахування додаткових годин навчального плану на окремі предмети, факультативні курси, індивідуальні заняття;
розрахунок освітньої субвенції від розрахункової наповнюваності класів (РНК), визначеної на 2022 бюджетний рік (фактично РНК за І семестр 2021 року).

Докладно про зміни та основні моменти визначення та розподілу освітньої субвенції 2023 року читайте на нашому вебсайті https://bit.ly/3QDs0Zm , зокрема про:
як визначається розмір освітньої субвенції для кожної області та територіальної громади у 2022 та 2023 роках;
у якому порядку залишки освітньої субвенції за попередні роки спрямовуватимуться до фонду МОН;
яким буде середній (розрахунковий) розмір заробітної плати педагогічних працівників з нарахуваннями на 2023 рік;
порядок отримання територіальними громадами коштів субвенції на оплату простою.

Дякуємо Міністерству освіти і науки України за оперативну розробку та оприлюднення листа з роз’ясненнями щодо освітньої субвенції 2023 (лист від 10.01.2023 № 1/385-23 https://bit.ly/3ICogFt ). Відкрити / Коментувати

2023-01-04 18:25:19 ЗАХИСТ ВІД МОБІНГУ В ТРУДОВОМУ КОЛЕКТИВІ

Мобінг (цькування працівника у трудовому колективі), на жаль, відбувається у закладах освіти. Ми отримуємо звернення від працівників закладів освіти щодо цієї проблеми. Але до цього часу під час роботи з такими зверненнями ми змушені були відповідати педагогічним, науково-педагогічним чи науковим працівникам, що поняття мобінгу не існувало в українському правовому полі й, відповідно, покарання за нього не передбачалося, а кваліфікувати ці дії як дрібне хуліганство було досить складно.

Державні органи, депутати, освітяни, зокрема й освітній омбудсмен, а також громадськість неодноразово звертали увагу на те, щоб у законодавство було введене поняття мобінгу.

У грудні 2022 року до українського законодавства було внесено зміни для запобігання та протидії мобінгу, а саме: у Кодексі законів про працю України https://bit.ly/3hTD4Rx визначено:

поняття та форми мобінгу;
обов'язки держави та роботодавця щодо протидії мобінгу працівників;
внесення змін до колективного договору;
до кого звертатися за допомогою;
розірвання трудового договору у зв'язку з мобінгом;
відповідальність керівника та працівника за мобінг.

У Кодексі України про адміністративні правопорушення також визначено покарання керівника та працівника за мобінг https://bit.ly/32VxdTB .

Докладно про все - читайте на нашому сайті https://bit.ly/3jPIDVk.

Як освітній омбудсмен я підтримую ці зміни до законодавства, які захищають працівників у галузі освіти. Але водночас маю звернути увагу суспільства та законодавців, що повнолітні учасники освітнього процесу в закладах вищої освіти поки що все ще залишаються незахищеними від цькування.

Ми вже неодноразово наголошували на цій проблемі. Адже в Законі України “Про освіту” та у Кодексі України про адміністративні правопорушення булінг визначається як відповідні дії стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такої особи стосовно інших учасників освітнього процесу https://bit.ly/3gYQmta. Ці норми закону щодо протидії булінгу (цькуванню) вже довели, що з їх допомогою можна захищати права учасників освітнього процесу.

Але ж більшість студентів уже є повнолітніми - і на них захист від булінгу не розповсюджується.

Маємо усвідомити, що введення до законодавства визначення мобінгу захищає лише працівників трудового колективу, але не поширюється на студентів у межах закладу вищої освіти.

Наразі ми працюємо над пропозиціями до проєкту Закону України про внесення змін до Кодексу України про адміністративні правопорушення щодо розширення сфери протидії булінгу (цькуванню), аби захистити від булінгу всіх учасників освітнього процесу. Відкрити / Коментувати

2022-12-30 16:05:29 Відкрити / Коментувати

2022-12-30 16:05:14 Цього року ми вразили весь світ. А ще більше - здивували самих себе. Бо ми самі не очікували, що незламність, мужність, ціннісність, почуття гумору українців стануть нашою найсильнішою зброєю, нашим невичерпним ресурсом у боротьбі з ворогом.

Для нас цінності Свободи, Правди, Віри, Незламності та Єдності - не просто слова, а наша щоденна реальність. Кожен із нас цього року виконував свою місію, робив свій внесок у майбутню Перемогу. І яким би не був розмір цього внеску - він важливий: бо з мільйонів малих вчинків складається наша міць і будується впевненість у нашій перемозі.

Дякую всім, хто цього року зберігав та розвивав українську освіту - навіть у цих надскладних обставинах: учителям і викладачам, учням і студентам, батькам українських дітей за те, що, де б вони не були - тримали освітній стрій, разом працювали на Перемогу. Бо зберегти освіту - то внесок в нашу спільну Перемогу. Бо зберегти освіту - то закласти фундамент майбутнього, якого ми прагнемо у вільній Україні.

Без світла та зв'язку, під ворожими обстрілами, під погрозами окупантів, далеко від дому, весь цей рік всі ми - кожен на своєму місці - продовжували навчати, навчатися, швидко знаходити рішення для безпеки учасників освітнього процесу. Врешті-решт - зберегти право наших дітей на освіту. Разом ми долали страхи, підтримували інших, надихали й надихалися і лише підтвердили, як ми, українці, любимо свою країну, які ми сильні та об'єднані.

Ми маємо пам’ятати й про страшні втрати: і в освіті, і в Україні загалом.
Ми не маємо права забувати тих, хто загинув: на фронті або в тилу.
Це боляче рве серце - тому маємо зробити все, щоб наші втрати не були марними, щоб Україна після Перемоги стрімко і потужно відновилася - і розвивалася далі. А це відновлення неможливе без освіти.

І, звісно, головна наша подяка - нашим захисникам і захисницям. Подяка - Збройним силам України та всім, хто нас боронить - за те, що входимо в новий рік у вільній країні!
Повертайтеся живими та здоровими.

Хай не гинуть більше наші діти.
Хай усі, хто вимушено залишив дім, повернуться додому та з’єднаються з родинами.
Хай стихнуть сирени, обстріли та вибухи.
Нехай у наших серцях буде світло доброти та мрій, а в кожній домівці та закладі освіти - горить світло у вікнах.

Усім здоров'я, витривалості та безпеки. З Новим роком! Відкрити / Коментувати

2022-12-12 13:48:27 ЯК ВЧИТЕЛЮ І ШКІЛЬНОМУ ПСИХОЛОГУ ЗРОЗУМІТИ Й ДОПОМОГТИ ДИТИНІ, ЯКА ПЕРЕЖИЛА СТРЕС, ТА ДОПОМОГТИ СОБІ - ОНЛАЙН-КУРС “РОЗУМІЮ”

Днями ми оприлюднювали поради, як у непростих умовах, в яких ми зараз живемо, зменшити стрес батькам та де їм отримати психологічну підтримку https://bit.ly/3hab5Ai, а також дослідження, як психологічний стан батьків впливає на дитину, її розвиток та виховання https://bit.ly/3uFoALb.

Але такої психологічно-емоційної підтримки в нинішніх умовах потребують не лише діти та їхні батьки, а й учителі та самі шкільні психологи.

Як зрозуміти психологічні прояви стресу у дітей та допомогти їм
Як знизити свої негативні емоційні прояви та підтримати себе у складні часи
Як навчати дітей та зберегти власний психологічний ресурс
Які методи арт-терапії можна використовувати в роботі вчителя
Як підтримати дитину та батьків під час війни

Відповіді на ці та інші запитання дізнавайтеся під час безоплатного онлайн-курсу з психологічно-емоційної підтримки для вчителів та шкільних психологів “Розумію”.

Під час уроків курсу ви також дізнаєтеся, зокрема що робити з емоціями та як не втратити психологічне здоров'я, розуміти когнітивні здібності сучасних дітей та вплив стресу на ці здібності.

В основі курсу - 5 модулів, 25 відеоуроків, 5 вебінарів наживо та тести до кожної теми. У разі його успішного проходження учасник/учасниця отримає сертифікат про підвищення кваліфікації на 30 годин.

Курс розроблений провідними світовими професіоналами, українськими вчителями й психологами. Докладно про нього та сам курс - тут: https://bit.ly/3PbV6Ow. Відкрити / Коментувати

2022-12-08 15:25:17 ЯК БАТЬКАМ ЗМЕНШИТИ СТРЕС ТА ДЕ ОТРИМАТИ ПСИХОЛОГІЧНУ ДОПОМОГУ

ЯК ПСИХОЛОГІЧНИЙ СТАН БАТЬКІВ ВПЛИВАЄ НА ДИТИНУ

Завжди, а в нелегкі часи особливо, ми маємо дбати про власну безпеку та власний психологічний стан. Адже війна та її наслідки негативно позначаються на психологічному стані усіх: як дорослих, так і дітей. Тому необхідність турботи про себе важлива і для нас самих, і для наших дітей, які бачать наш стан та дуже на це реагують.

Але, попри всі складні проблеми, ми зможемо з ними впоратися заради себе та наших дітей, і творити наше теперішнє та майбутнє.

Для цього закликаю батьків звернути увагу на свій психологічний стан та психологічний стан своїх дітей. Не ігноруйте свій стан та зверніться за психологічною допомогою. Тим більше, що зараз є багато безоплатних можливостей отримати таку допомогу, перелік гарячих ліній та платформ ви можете знайти на нашому сайті.

Адже депресія у батьків може викликати майбутню депресію в дітей, а негативні наслідки стресу, який впливає на батьків чи на одного з них, - сприяти почуттю відторгнення у дитини, зниженню самооцінки, агресивній поведінці дитини.

Пам'ятайте, що посттравматичний стресовий розлад, який може розвинутися після травматичних подій, може проявитися через тривалий час: від 1-2 тижнів - до пів року після події. Застарілі проблеми зі стресом та посттравматичний стресовий розлад впливають на все подальше життя людини.

Щоб зменшити негативний вплив стресу на людину науковці радять батькам, зокрема не зосереджуватися на негативних думках, дотримуватися здорової межі в емпатії, обмежувати негативні новини, спілкуватися з рідними та друзями.

Докладні поради, як батькам зменшити стрес і де батьки можуть отримати психологічну підтримку та допомогу - читайте на нашому сайті https://bit.ly/3hab5Ai .

Також в окремій публікації на нашому сайті читайте:
дослідження, як психологічний стан батьків впливає на дитину, її розвиток та виховання;
дослідження науковців про вплив стану батьків на майбутнє дитини;
як війна впливає на психологічний стан батьків та дітей https://bit.ly/3uFoALb Відкрити / Коментувати

2022-11-29 18:52:54 ПУНКТИ НЕЗЛАМНОСТІ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ: ПРОБЛЕМИ І ПРОПОЗИЦІЇ

Щоб допомогти громадянам пережити наслідки ракетних ударів росії, за ініціативи президента України, по всій країні почали працювати пункти Незламності.

У пунктах, попри відключення електроенергії, передбачається наявність: тепла, води, освітлення, мобільного зв’язку, Інтернету, живлення для мобільних пристроїв, місця для відпочинку, аптечок, передбачається також і забезпечення батьків та дітей.
Дізнатися адреси пунктів Незламності та умови перебування можна на спеціальному вебсайті: https://nezlamnist.gov.ua/. Як зазначається на цьому сайті, пункти функціонуватимуть цілодобово і безоплатно для тимчасового перебування.

Щиро підтримую та вдячний за цю ініціативу, частина працівників Служби освітнього омбудсмена мала змогу скористатися послугами пунктів. З моменту створення ці пункти стали місцем безпеки, стабільності, тепла та нашої єдності й допоможуть пережити нам усім цей складний час.

Частина пунктів Незламності облаштовані у будівлях закладів освіти, адже з початку війни багато закладів освіти, завдяки зусиллям місцевої влади та колективів, стали своєрідним осередком безпеки для тих, хто звертався до них по допомогу.

Але у працівників освіти та органів місцевого самоврядування виникає багато запитань щодо функціонування пунктів Незламності в закладах освіти, а саме:

яке нормативно-правове регулювання діяльності пунктів Незламності?
як одночасно організувати навчання дітей у закладі освіти (якщо воно здійснюється в очному та змішаному форматі) та функціонування пункту Незламності?
як створити безпечні умови роботи та навчання у закладі освіти, адже тепер до закладу освіти мають доступ усі охочі?
хто і на яких умовах має забезпечувати пункти Незламності необхідним обладнанням та матеріалами?
чи можливе - і на яких правових підставах - залучення працівників закладів освіти, зокрема і педагогічних, до роботи таких пунктів, зокрема в нічний час?

Ми провели моніторинг проблем щодо функціонування пунктів Незламності й пропонуємо пропозиції щодо їх вирішення.

Закликаю органи влади докласти всіх зусиль, щоб ця життєво необхідна справа для наших громадян була повністю реалізована.

Докладно - на нашому сайті: http://bit.ly/3EHngfA. Відкрити / Коментувати

2022-11-17 16:05:22 “ДОВІДНИК БЕЗБАР’ЄРНОСТІ”: ПРАВИЛА ЕТИЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ З РІЗНИМИ ЛЮДЬМИ

Поважати та сприймати інших людей такими, як вони є, вміти підібрати слова так, щоб не дискримінувати й не образити людину - формування такого ставлення до інших людей важливе завжди. А під час війни кожен із нас став ще більш вразливим, ніж за звичайних умов, тому ці питання набувають нових сенсів.

Як розпізнати стрес у тих, хто поруч, та допомогти людині у стані сильного стресу?
Як слухати так, щоб підтримати людину та як підтримати тих, хто поруч і тих, хто на відстані?
Як підійти до людини з порушеннями зору?
Як запропонувати допомогу людині з інвалідністю, щоб не образити?
Як поводитися з людьми, у яких є тимчасові психічні порушення?
Як переконати евакуюватися людину літнього віку?

Ці та інші рекомендації з турботи про себе та інших людей, правила етичної взаємодії з різними людьми, навчання мови безбар’єрності, а також чутливі теми, які виникли в умовах війни, дізнавайтеся з “Довідника безбар’єрності”, електронну версію якого можна знайти тут: https://bf.in.ua/

“Довідник безбар’єрності” створений за ініціативи першої леді Олени Зеленської у співпраці з українськими та міжнародними експертами, громадськими організаціями, правозахисниками, психологами, батьками, які виховують дітей з інвалідністю. Ідея проєкту виникла ще в листопаді 2020 року на зустрічі з учасниками спільноти «Бізнес без бар’єрів», а електронна версія довідника була створена у 2021 році.

Учора, в Міжнародний день толерантності, перша леді презентувала паперову версію “Довідника безбар’єрності”. Як повідомила Олена Зеленська на офіційній Фейсбук-сторінці http://bit.ly/3EEyeUa, паперовий примірник буде доставлений у національні, обласні бібліотеки та на державні підприємства. Відкрити / Коментувати