Освітній омбудсмен

2023-06-03 15:33:05 Відкрити / Коментувати

2023-06-03 15:33:04 Перші модульні заклади освіти з'являються в нашій країні.
Чекаємо на оновлення законодавчої та нормативної бази, яка дозволить громадам встановлювати та закуповувати модульні заклади освіти. Відкрити / Коментувати

2023-06-02 15:41:19 Простій – це зупинення роботи, викликане відсутністю організаційних чи технічних умов, необхідних для виконання роботи, або іншими обставинами.

При оголошенні простою не з вини працівника роботодавець зобов’язаний оплачувати людині заробітну плату з розрахунку не нижче від двох третин тарифної ставки встановленого працівникові розряду (окладу) за період знаходження працівника в простої.

Водночас слід враховувати те, що “лікарняний” триває до відновлення працездатності або до закінчення причин, які унеможливлюють виконання роботи. А оскільки під час простою відбувається зупинення роботи, у працівника у разі хвороби або травми, тривалість якої співпадає з часом простою, стан тимчасової непрацездатності не настає.

Крім того, у разі настання страхового випадку в період перебування працівника у простої, втрати заробітної плати не відбувається, тому здійснювати виплату допомоги по тимчасовій непрацездатності як компенсацію втраченого заробітку немає підстав.

Підписатися на Уряд online Відкрити / Коментувати

2023-05-24 18:53:54 Уряд спрямував до місцевих бюджетів субвенцію в 1,5 млрд грн на облаштування безпечних умов у школах.

Про це повідомив Прем’єр-міністр Денис Шмигаль під час наради щодо завершення навчального року та підготовки закладів освіти до наступного навчального року.

Також він назвав 5 пріоритетних напрямків у підготовці до нового навчального року:
● безпека;
● максимум очного навчання там, де це можливо;
● доступність;
● відбудова зруйнованого;
● продовження реформи Нової української школи.

Підписатися на Уряд online Відкрити / Коментувати

2023-05-18 17:04:57 Відбулася стратегічна сесія щодо відновлення освіти на деокупованих територіях та проблемних питань колабораційної діяльності в освіті


17 травня у Міністерстві освіти і науки України відбулася стратегічна сесія щодо проблем відновлення освіти на деокупованих територіях, зокрема щодо організації освітнього процесу за українським законодавством, недопущення колаборантів до навчання та виховання дітей та вироблення необхідних напрацювань і можливих змін до нормативно-правових актів.
Організатори сесії: Міністерство освіти і науки України, освітній омбудсмен та Українська Гельсінська спілка з прав людини. 
Протягом дня представники органів державної влади, громадських правозахисних організацій, освітяни досліджували проблемні питання визначень колабораційної діяльності в освіті, напрацьовували механізми, що допоможуть сприяти розв’язанню  цих проблем та якнайшвидше відновити українську освіту на деокупованих територіях. 
Усі пропозиції та напрацювання експертів щодо цієї проблеми будуть  опрацьовані та представлені у вигляді пропозицій для органів влади. Відкрити / Коментувати

2023-05-03 16:22:28 Уряд затвердив надання 2,5 млрд грн субвенції на облаштування укриттів у закладах освіти та придбання шкільних автобусів.

Зокрема:
● 1,5 млрд грн надійдуть до місцевих бюджетів на облаштування безпечних умов у закладах середньої освіти;
● 1 млрд грн державної субвенції передбачено на закупівлю шкільних автобусів.

Підписатися на Уряд online Відкрити / Коментувати

2023-04-24 14:21:28 МОН роз'яснює:
12-річна система шкільної освіти в Україні

Згідно із Законом України «Про освіту» перехід на 12-річну систему шкільної освіти має відбутися у 2027 році — як частина реформи НУШ. Нині експерти тільки працюють над розробленням державного стандарту про профільну старшу школу. Цей документ визначатиме, яким буде навчання у старших класах.

Тож наразі не можна говорити про будь-яке прискорення переходу на 12-річне навчання, оскільки освітній процес повинен бути послідовним і безперервним. Окрім того, такий перехід потребує значних фінансових ресурсів, яких нині в бюджеті не передбачено.

Освітні втрати, спричинені ковідом і повномасштабною війною, — це однозначно великий виклик для української системи освіти. МОН разом із низкою профільних експертів шукає різні варіанти для його подолання, однак прискорений перехід на 12-річну систему шкільної освіти нині не розглядається.
Джерело: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid029mQJ4wQBGhKHkJWed9Sv1vmwDuTVt7zgy5sx3YxqqtdZwyhPo9vKTc5ycN3CdWCUl&id=100066894640084 Відкрити / Коментувати

2023-04-18 18:16:30 ЩОДО КІЛЬКОСТІ "ПРЕДМЕТІВ" У ШКОЛІ

Останнім часом тема кількості шкільних "предметів" є предметом (вибачте за гру слів) палких дискусій в суспільстві та в освітянській спільноті.

Причому ця дискусія, з подання не дуже компетентних або виразно зацікавлених осіб, маніпулятивно переводиться у русло "яких предметів ви хочете позбавити наших дітей".

Коротка відповідь - ми маємо дбати не про "предмети", а про рівень освіти наших дітей. А це - хоча і пов'язані, але далеко не тотожні речі.

Шкільний "предмет" - то дещо штучно виокремлена в інтересах організації освітнього процесу частина змісту освіти.

Для нас же головним мають бути не "предмети", а які знання та компетентності отримають наші діти в результаті здобуття освіти. А тут варіацій може бути дуже багато - залежно від запитів та потреб саме наших дітей.

Ось це ми маємо робити, про це маємо дбати, а не про перелік "предметів", набір яких дуже і дуже відрізняється у різних країнах.

І, якщо подивитися на загал, Україна, на жаль, має одне із сумнівних перших місць за кількістю "предметів".

В той же час маємо доволі посередні, щоб не використовувати більш неприємні визначення, результати за якістю освіти: достатньо подивитися результати міжнародного дослідження PISA.

Чому такі палки дискусії - відповідь доволі проста: переформатування змісту освіти буде мати наслідком те, що багатьом в освіті доведеться рішуче оновлювати свої навички та методичні підходи, опановувати нові методики викладання, серйозно перенавчатися. А це не всім до вподоби. Тому і спротив.

Але зробити це все одно доведеться, який би спротив оновленню освіти ми не долали.

Бо дітей треба вчити тому, що їм дійсно потрібно у житті. І вчити зацікавлено: щоб школа була тим місцем, куди дитина хоче і буде йти з бажанням, щоб розвиватися і опановувати нові знання.

Ці знання і вміння їх використовувати (це називається компетентності), які людині потрібні у реальному житті: не лише дорослому, колись потім, а вже тут і зараз. Відкрити / Коментувати

2023-04-17 17:27:09 Парламент в цілому ухвалив законопроект №8378 «Про внесення змін до статті 51 Закону України «Про повну загальну середню освіту».

Відповідно до Закону, набуття умінь і навичок надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу має стати обов’язковою частиною підвищення кваліфікації вчителів.

Документ передбачає, що в умовах війни кожен вчитель має володіти інформацією про психологічні травми та техніки допомоги, а також вміти надати дітям психологічну підтримку.

Загальна кількість академічних годин для підвищення кваліфікації педагогічного працівника протягом 5 років, яка оплачується за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів, не може бути меншою за 150 годин.

Документом встановлюється, що не менше 10% від цього часу будуть присвячені темам надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу.

Освітній центр Верховної Ради України

Telegram / Facebook / Сайт / Instagram / Twitter Відкрити / Коментувати

2023-04-17 09:57:58 Понад 100 шкіл в 14 областях України буде відновлено у партнерстві з ООН.

Відновлення навчальних закладів відбуватимуться в рамках двох проектів:
"ECHO4SCHOOLS-UA: Ремонт/модернізація шкіл у постраждалих внаслідок війни регіонах" – проект, направлений на здійснення поточних ремонтів щонайменше 50 шкіл у 10 областях України. Його бюджет – 14 млн євро.

"Відновлення шкіл в Україні" – проект передбачає проведення поточних ремонтів шкіл в 4 областях: Київській, Сумській, Харківській та Чернігівській. Вже відібрано та узгоджено 54 навчальні заклади, які потребують відновлення. Його бюджет – 20 млн євро.

Підписатися на Уряд online Відкрити / Коментувати